杜威主张教育是为未来的美好生活服务。()

杜威主张教育是为未来的美好生活服务。()

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相关考题：

杜威主张教育为当下的生活服务，主张__________。
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主张“教育即生活”的教育家是（ ）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、布鲁纳
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主张教育为当下的生活服务。主张“从做中学”的教育家是____。
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美国现代派教育家杜威把自己的主张比作教育领域的一次“天文学革命”,意思是()。 A.从前教育中教师是“小宇宙”，杜威则主张学生是“小宇宙”。B.从前教育中教师是“太阳”，杜威则主张学生是“太阳”。C.从前教育中教师是“小宇宙”，杜威则主张教师和学生都是“小宇宙”。D.从前教育中教师是“太阳”，杜威则主张教师和学生都是“太阳”。
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杜威的教育主张有（ ）。A.教育即生活 B.教育即生长C.学校即社会 D.在做中学E.以教师为中心
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主张“教育为当下的生活服务”和“教育即生活”。强调教法与教材的统一，强调目的与生活的统 一，主张“在做中学，在问题中学习”的教育思想家是（ ）。 A.杜威 R凯洛夫C.陶行知 D.裴斯泰洛齐
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赫尔巴特认为教育是为未来美好生活服务的。
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杜威所主张的教育是以（　　）为中心的教育A.儿童B.家庭C.社会D.活动
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杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心。
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杜威是实用主义教育学的重要代表人物，主张课程的组织应 以_ 为中心。
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以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（ ）A.现代教育派B.传统教育派C.形式教育论D.实质教育论
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结合杜威对教育本质的“三大主张”谈谈教育与生活之间的关系。
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杜威主张__________、教育即生长、教育即经验的改组或改造，并提出以——、活动课程和__________为特色的课程理论。
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综合课程是源自杜威的教育主张。A对B错
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以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（）A现代教育派B传统教育派C形势教育派D实质教育
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杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务，教育即生长、教育即生活（）
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美国现代派教育家杜威把自己的主张比作教育领域的一次“天文学革命”，意思是（）。A、从前教育中教师是“小宇宙”，杜威则主张学生是“小宇宙”。B、从前教育中教师是“太阳”，杜威则主张学生是“太阳”。C、从前教育中教师是“小宇宙”，杜威则主张教师和学生都是“小宇宙”。D、从前教育中教师是“太阳”，杜威则主张教师和学生都是“太阳”。
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综合课程是源自杜威的教育主张。
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资产阶级教育“革新”运动中，主张以儿童为中心的学者是（）A、欧文B、斯宾塞C、帕克D、杜威
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主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是（　）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、康德D、杜威
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杜威的教育主张是（）。①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
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（）主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、裴斯泰洛奇
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简述杜威进步主义教育思想的基本主张。
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单选题以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（）A现代教育派B传统教育派C形势教育派D实质教育
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单选题（）主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D裴斯泰洛奇
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判断题杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务，教育即生长、教育即生活（）A对B错
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判断题综合课程是源自杜威的教育主张。A对B错
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