关于成人与婴儿的言语交往,正确的说法包括()。多选A. 语速要慢B. 诱导注意C. 话语多重复D. 句子要简单

关于成人与婴儿的言语交往,正确的说法包括()。多选

A. 语速要慢
B. 诱导注意
C. 话语多重复
D. 句子要简单

参考解析

解析:知识点: 发展心理学 /婴儿期
成人与婴儿的言语交往,适合与婴儿说话的语用技巧。句子要简短,且基本上合乎句法;语速减慢,这要靠增加停顿,而不是靠每个词的发音拖长;话语多重复等。选项B,诱导注意在书本成人与婴儿的言语交流技能中。

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培养婴儿社会交往能力的正确方法是()A、婴儿与同伴发生冲突时,成人要及时干预B、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯C、不让婴儿与陌生人在一起D、不要经常到户外与别人接触。

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关于儿童人际交往关系变化趋势,正确的说法包括()。A、与父母的交往随年龄增长而减少B、与同龄伙伴的交往随年龄增长而快速增加C、在入学以后与教师的交往一直维持在交往比率的20%D、根据儿童个人特点因人而异

成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有()。A、言语交流的内容要贴近婴儿的已有知识和经验B、采取适合与婴儿说话的语用技巧C、运用互动方式和促进言语发展策略D、不断地叫孩子的名字,并提升语调

关于儿童人际交往关系变化趋势,正确的说法包括()。A、与父母的交往随年龄增长而减少B、与同龄伙伴的交往随年龄增长而快速增加C、在入学以后与教师的交往一直维持在交往比率的20%许D、根据儿童个人特点因人而异

关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是()。A、0~1岁为理解言语的阶段B、1~1.5岁为言语的发生期C、婴儿语言发展的个体差异较小D、在理解言语阶段,婴儿对成人语言的理解能力不断发展,但其本身积极的言语交际能力却发展较慢

以下关于与异性同学交往的观点和做法,你认为不正确的是()A、广泛交往,提高与异性交往的能力B、避免晚间与异性朋友出游或独处C、交往时表情应自然、大方D、交往时言语随便,距离过近

根据交往与组织的关系,可以把交往分为()A、口头交往与书面交往B、言语交往与非言语交往C、正式交往与非正式交往D、单向交往与双向交往

人际沟通与交往中,非言语沟通包括()A、副言语B、表情和目光C、体姿D、服饰与发型E、肢体言语

多选题人际沟通与交往中,非言语沟通包括()A副言语B表情和目光C体姿D服饰与发型E肢体言语

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