可以用语言传授并一次性获得，但需要意识的参与才能加以提取的记忆 叫（ ）。(A)内隐记忆 （B)外显记忆(C)陈述性记忆 （D)程序性记忆

可以用语言传授并一次性获得，但需要意识的参与才能加以提取的记忆 叫（ ）。
(A)内隐记忆 （B)外显记忆
(C)陈述性记忆 （D)程序性记忆

参考解析

解析：

相关考题：

具有能用语言传授特征的记忆是() A、瞬时记忆B、内隐记忆C、陈述性记忆D、程序性记忆
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_________主要是指对事件、情景或知识的记忆。如人们关于家庭住址、历史地理知识的记忆等。这类记忆信息能够以单词和符号来表达,可以通过语言进行陈述,它的提取往往需要意识的参与。
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我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识,并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（ ）A.语义记忆 B.情境记忆 C.程序性记忆 D.陈述性记忆E.长时记忆
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根据记忆的()，可将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。A.信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同B.信息加工与存储的内容不同C.意识参与的程度D.内容和经验的对象
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形成和提取不依赖于有意识的认知过程，一般不能用语言表达的记忆是（　　）A.情景记忆B.语义记忆C.内隐记忆D.外显记忆
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非陈述性记忆的特点是（）A可通过语言传授获得，提取不需要意识参与B可通过语言传授获得，提取需要意识参与C通过反复尝试逐渐获得，提取需要意识参与D通过反复尝试逐渐获得，提取不需要意识参与
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口语交流中，有的意思虽然表达清楚了，但还感觉意犹未尽，可以用态势语言加以补充，以增强表达效果。这体现了态势语言的补充作用。
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苏格拉底认为，如果经验必须是（）A、从技术中获得B、从父母的传承记忆中获得C、可传授的D、不可传授的
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需要通过多次识记才能获得，在利用时又往往不需要意识的参与的记忆叫（）。A、内隐记忆B、外显记忆C、陈述性记忆D、程序性记忆
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需要多次识记才能获得，在利用时又往往不需要意识参与的记忆叫（）。A、陈述性记忆B、外显记忆C、程序性记忆D、内隐记忆
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内隐记忆与外显记忆本质区别是（）A、在提取阶段，内隐记忆无意识参与，外显记忆有意识参与B、在识记阶段，内隐记忆有意识参与，外显记忆无意识参与C、在识记阶段，内隐记忆无意识参与，外显记忆有意识参与D、在提取阶段，内隐记忆有意识参与，外显记忆无意识参与E、以上均是
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人类生来具有一种能够对语言符号进行加工的装置，叫做“语言获得装置”（LAD）。LAD对语言的获得需要经过刻意的教导才能吸收。
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当所需要记忆的事情难以用语言来加以把握的时候，语言化反而会有损于记忆，导致记忆的错觉.这是语词的（）效应A、表达不明B、缺失C、形容D、遮蔽
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我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识。并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（）。A、语义记忆B、情境记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆E、长时记忆
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我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（）。A、语义记忆B、情景记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆E、长时记忆
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对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（）。A、语言记忆B、意义记忆C、语义记忆D、内隐记忆
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可以用语言传授并一次性获得，但需要意识的参与才能加以提取的记忆叫（）。A、内隐记忆B、外显记忆C、陈述性记忆D、程序性记忆
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外显记忆特点是（）A、对某一事件的清楚记忆B、在识记阶段有意识参与C、在提取阶段有意识参与D、需要信息量大E、以上均正确
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多选题我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（）。A语义记忆B情景记忆C程序性记忆D陈述性记忆E长时记忆
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单选题当所需要记忆的事情难以用语言来加以把握的时候，语言化反而会有损于记忆，导致记忆的错觉.这是语词的（）效应A表达不明B缺失C形容D遮蔽
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单选题非陈述性记忆的特点是（）A可通过语言传授获得，提取不需要意识参与B可通过语言传授获得，提取需要意识参与C通过反复尝试逐渐获得，提取需要意识参与D通过反复尝试逐渐获得，提取不需要意识参与
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单选题可以用语言传授并一次性获得，但需要意识的参与才能加以提取的记忆叫（）。A内隐记忆B外显记忆C陈述性记忆D程序性记忆
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单选题苏格拉底认为，如果经验必须是（）A从技术中获得B从父母的传承记忆中获得C可传授的D不可传授的
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单选题对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（）。A语言记忆B意义记忆C语义记忆D内隐记忆
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单选题需要通过多次识记才能获得，在利用时又往往不需要意识的参与的记忆叫（）。A内隐记忆B外显记忆C陈述性记忆D程序性记忆
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单选题需要多次识记才能获得，在利用时又往往不需要意识参与的记忆叫（）。A陈述性记忆B外显记忆C程序性记忆D内隐记忆
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单选题外显记忆特点是（）A对某一事件的清楚记忆B在识记阶段有意识参与C在提取阶段有意识参与D需要信息量大E以上均正确
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单选题内隐记忆与外显记忆本质区别是（）A在提取阶段，内隐记忆无意识参与，外显记忆有意识参与B在识记阶段，内隐记忆有意识参与，外显记忆无意识参与C在识记阶段，内隐记忆无意识参与，外显记忆有意识参与D在提取阶段，内隐记忆有意识参与，外显记忆无意识参与E以上均是
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