对聋哑旅客检查时,如检查员不懂哑语可用()告知其应该怎么做。A.文字B.手势C.讲解D.比划

对聋哑旅客检查时,如检查员不懂哑语可用()告知其应该怎么做。

A.文字

B.手势

C.讲解

D.比划


相关考题:

1检查台冷床打链销时,操作人员须()方可拉动链条。 A.鸣笛警示B.随时可以C.手势指挥D.口头告知

对聋哑旅客检查时,可用()告知应该怎么做。A.肢体动作B.文字或手势C.眼神D.表情

对旅客携带的骨灰盒、神龛、像等特殊物品,处理正确的是( )A.如X射线机检查发现有异常物品时,可征得旅客同意后在进行手工检查B.如X射线机检查发现无异常物品时,也可征得旅客同意后再进行手工检查C.在旅客不愿意通过X射线机检查时,也可用手工检查D.在旅客不愿意通过X射线机检查时,可采用X光机检查

旅客服务心理学的研究对象是( )。A.旅客B.工作人员C.安全检查员D.旅客服务人员

手工人身检查时,检查员( )要切实接触旅客身体和衣服A.探测器B.双手C.双手掌心D.双手手指

对确实不能通过安全门的重伤、重病旅客,可安排()A.一至两名与其同性别的检查员对其进行手工检查B.手检员对其进行人身检查C.同性检查员实手工人身检查D.一至两名检查员协助旅客通过安全门检查

下列不属于沟通渠道的是( )。A. 文字B. 语言C. 比划D. 混合

导游讲解中的手势主要包括( )。A.情意手势B.象形手势C.表演手势D.指示手势E.夸张手势

对确实不能通过安全门的重伤、重病旅客,可安排()A、一至两名与其同性别的检查员对其进行手工检查B、手检员对其进行人身检查C、同性检查员实施手工人身检查D、一至两名检查员协助旅客通过安全门检查

导游员在讲解时手势主要有()A、指示手势B、情意手势C、比划手势D、象形手势

在遇到聋哑人需要沟通时,下列哪种做法是对的()?A、如不懂手语,不要乱打手势(各国聋哑人使用的手语也不尽相同)B、可以用平常人用的手势语C、面对不同国家的聋哑人可以用我国通用的聋哑手语

如旅客不慎遗失行李凭证,我们应该怎么做?

盲聋哑语言文字教学中所体现的字母文字的借鉴的意义有哪些?

乘务员在与聋哑旅客交谈时要面对旅客、放慢说话速度、如仍不明白,则需要借助符号、手势及文字。

听障旅客如看不懂手语,可用笔谈,用词简洁,免生误解。

对确实不能通过安全门的重伤,重病旅客,可安排()。A、一至两名与其同性别的检查员对其进行手工检查B、一至两名与其同性别的检查员对其进行目测检查C、一至两名同性别的检查员对其进行仪器检查D、一至两名检查员协助旅客通过安全门检查

聋哑旅客会因其()在受检时感到迷茫和无所适从,检查员可用文字或手势告知其应该怎么做。A、语言B、语言,听觉障碍C、听觉D、肢体

对聋哑旅客检查时,如检查员不懂哑语可用()告知其应该怎么做。A、文字B、手势C、讲解D、比划

对聋哑旅客检查时,可用()告知应该怎么做。A、肢体动作B、文字或手势C、眼神D、表情

对聋哑旅客检查时如果检查人员不懂哑语可用()告知其应该怎么做。A、文字或手势B、眼神C、肢体动作D、表情

对聋哑旅客检查时如果检查人员不懂哑语,可用文字或手势告知其应该怎么做,但不能()。A、不耐烦的催促B、嘲笑聋哑旅客C、推拉、拨带旅客D、不理不睬

在对盲人进行检查时,下列叙述正确的是()。A、检查盲人旅客时要避免其他旅客B、将其带入检查室进行检查C、可在其随同人员的配合下进行检查D、用手势告知该怎么做

手工人身检查时,对女性旅客可由()进行检查。A、女性检查员B、男性检查员C、男女检查员D、不进行

关于引导岗位的工作方法和程序,下列描述正确的是()A、当旅客进入安全门时,引导检查员提示并协助旅客将随身行李正确而有序地放置在X光机传送带上B、引导检查员应观察x射线机检查员的工作情况,待人身检查员检查完毕,引导待检旅客有序通过安全门C、对不宜通过x射线检查机检查的物品,引导检查员应通知人身检查员对其进行手工开箱检查D、对不宜通过金属探测门检查的旅客,引导检查员应提醒人身检查员进行手工人身检查

多选题导游员在讲解时手势主要有()A指示手势B情意手势C比划手势D象形手势

问答题盲聋哑语言文字教学中所体现的字母文字的借鉴的意义有哪些?

单选题在遇到聋哑人需要沟通时,下列哪种做法是对的()?A如不懂手语,不要乱打手势(各国聋哑人使用的手语也不尽相同)B可以用平常人用的手势语C面对不同国家的聋哑人可以用我国通用的聋哑手语