问答题盲聋哑语言文字教学中所体现的字母文字的借鉴的意义有哪些？
问答题
盲聋哑语言文字教学中所体现的字母文字的借鉴的意义有哪些？
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相关考题：
国家在通用语言文字方面，需要做哪些工作?( )A、颁布国家通用语言文字的规范和标准B、管理国家通用语言文字的社会应用C、支持国家通用语言文字的教学和科学研究D、促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展
《教育法》对以少数民族学生为主的学校及其他教育机构，在教学使用语言文字上的规定是()。A.可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学B.一律使用全国通用的普通话和汉字进行教学C.必须使用汉语和当地民族通用的语言文字进行双语教学D.应当使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学
语言规划的具体内容有()。 A、贯彻、体现国家在语言文字方面的政策B、确定语言地位，协调语言关系C、制定语言文字及其应用的规范标准和法规规章D、加强语言文字的规范化、标准化E、确定语言规划实施办法
我国关于少数民族语言文字的政策，体现在许多具体措施上。比如在国民教育中因地制宜，实行（）。A、开设少数民族语言文字培训班B、为不懂少数民族语言文字的学生配备翻译C、“双语”教学D、各民族地区尽量使用汉语进行教学
《教育法》对以少数民族学生为主的学校及其他教育机构，在教学使用语言文字上的规定是（）A、可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学B、一律使用全国通用的普通话和汉字进行教学C、必须使用汉语和当地民族通用的语言文字进行双语教学
单选题我国关于少数民族语言文字的政策，体现在许多具体措施上。比如在国民教育中因地制宜，实行（）。A开设少数民族语言文字培训班B为不懂少数民族语言文字的学生配备翻译C“双语”教学D各民族地区尽量使用汉语进行教学
单选题（）为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。A汉语言文字B汉语言C英语D外语