对原文最后一段中有关内容的理解,正确的一项是( )。A.从古到今的诗文中,有许多用燕子比喻良马奔腾如飞的例子B.“二句中赤兔指良马”的“二句”指“紫燕光陆离”、“紫燕跃武”二句C.铜奔马足下有一鸟,文中透露出这种造型的用意表明奔马速度快于飞燕D.作者认为,“紫燕骝”、“飞燕骝”的名称符合古人原意,又切合铜奔马的造型

对原文最后一段中有关内容的理解,正确的一项是( )。

A.从古到今的诗文中,有许多用燕子比喻良马奔腾如飞的例子

B.“二句中赤兔指良马”的“二句”指“紫燕光陆离”、“紫燕跃武”二句

C.铜奔马足下有一鸟,文中透露出这种造型的用意表明奔马速度快于飞燕

D.作者认为,“紫燕骝”、“飞燕骝”的名称符合古人原意,又切合铜奔马的造型


相关考题:

“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”这句诗所用的辞格有( )。 A、比喻B、拟人C、双关D、借代

铜奔马正名 作为中国旅游标志的东汉铜奔马是1969年在甘肃武威出土的,据云当时被定名为“马踏飞燕”,也有学者引经据典,将其定名为“马超龙雀”。最后可能因为众说纷坛,无奈之下取名为“铜奔马”。“铜奔马”一名虽然简明扼要,但有马无燕,未惬人意。 最近有人在 光明日报 上撰文,更考定比物应名 飞廉铜马 其根据有二 一是《后汉书•董卓传》中有“飞廉铜马之属”的记载,二是“《三才图会》里的飞廉图,便是一只飞鸟”。愚意此说更属不妥。 首先,《三才图会》一书乃明朝嘉靖、万历间人所作,且《四库提要》认为其中采摭浩博,然间有冗杂虚构之病。其次,关于“飞廉”,注家多有出入。《墨子•耕柱》云:“夏后启使飞廉折金于山川。”《史记•秦本纪》云:“飞廉善走,父子俱以材力事殷纣。”以上两书显然认为飞廉是人。但是《淮南子•(人叔)真训》高诱注:“飞廉。兽名,长毛有翼。”《楚辞•离骚》王逸注:“飞廉,风伯也。”洪兴祖补注:“飞廉,神禽,能致风气。”可见飞廉到底是人是神,是兽是禽,古人也无定论。两汉之间神话颇多,汉代画像石中常有人骑神兽、驾神龙升天的景象。亦有骑马的形象,但神兽归神兽,马归马,在这些图案中各有其形。武威铜马是一件写实的作品,马足下的飞鸟亦然,所以很难将其与神话中的飞廉相提并论。至于《后汉书•董卓传》所说,当是飞廉归飞廉,铜马归铜马,非指一物,故文后有“之属”一词。 然而,武威铜马足下确有一鸟,其象征之意为人所关注。一提到马,人们很快想到奔腾如飞,而飞燕的速度同样也是无庸置疑的。历朝多有以燕喻良马之诗文,如南朝沈约诗有“紫燕光陆离”句,注:“紫燕,良马也。”梁朝简文帝诗云:“紫燕跃武,赤免越空。”二句中赤兔指良马,紫燕亦指良马。李善注谢灵运诗云:“文帝自代还,有良马九匹,一名飞燕骝。”在古代,武威铜马足下的飞燕无疑是用来比喻良马之神速,这种造型让人一看便知其意,所以铜马应直截了当取名为“紫燕骝”或“飞燕骝”,此名恰合古意,最为雅致贴切。 [共5题]1.第二段横线处标点正确的一项是(A) 《 》 “ ”。 :(B) 《 》 “ ”。 。(C) “ ” 《 》。 :(D) 《 》 “ 。” :2.以下不属于作者为铜奔马正名的原因的一项是(A) 作为中国旅游标志的东汉铜奔马,其名称一直众说纷纭(B) 马踏飞燕”、“马超龙雀”二名跟铜奔马造型相合,但未被采用(C) “铜奔马”一名中虽然有奔马,但是没有飞燕,不能令人满意(D) “飞廉铜马”一名,比起“铜奔马”、“马踏飞燕”等更逊一等3.以下不用于作者否定“飞廉铜马”一名时所用证据的一项是(A) 《三才图会》一书授作时代太晚,且有冗杂虚构之病(B) 飞廉是人还是神,是兽还是禽,古人的说法并不一致(C) 两汉之间神话颇多,汉代画像石中就有人骑神兽、神龙的景象(D) 《后汉书•董卓传》“飞廉铜马之属”中,飞廉和铜马应是两物4.对原文最后一段中有关内容的理解,正确的一项是(A) 从古到今的诗文中,有许多用燕子比喻良马奔腾如飞的例子(B) “二句中赤免指良马”的“二句”指“紫燕光陆离”、“紫燕跃武”二句(C) 铜奔马足下有一鸟,文中透露出这种造型的用意表明养马速度快于飞燕(D) 作者认为,“紫燕骝”、“飞燕骝”的名称符合古人原意,又切合铜奔马的造型5.根据原文所给的信息,以下推断不正确的一项是(A) 《四库提要》虽然比《三才图会》晚出,却是一部权威性的著作(B) 高诱、王逸、洪兴祖三人都是我国古代学问渊博的注释家(C) 在汉代画像石中,凡是有人骑马形象的图案,就不属于神话故事(D) 在体会古人创意这一点上,“飞廉铜马”和“紫燕骝’两个命名是相似的

:对原文最后一段中有关内容理解,正确的一项是( )。A.从古到今的诗文中,有许多用燕子比喻良马奔腾如飞的例子B.“二句中赤兔指良马”的“二句”指“紫燕光陆离”、“紫燕跃武”二句C.铜奔马足下有一鸟,文中透露出这种造型的用意表明奔马速度快于飞燕D.作者认为,“紫燕骝”、“飞燕骝”的名称符合古人原意,又切合铜奔马的造型

谈谈对"诗中有画,画中有诗”的理解。

下列关丁奔腾处理器的说法中,正确的是______。A.奔腾Ⅰ是16位的,奔腾Ⅲ是32位的B.奔腾Ⅱ是32位的,奔腾4是64位的C.奔腾是32位的,安腾是64位的D.奔腾是64位的,安腾是64位的

对文中提供的信息理解正确一项是( )。

对原文第一段内容的理解,正确的一项是( )。A.中国的砖石建筑物,最主要的是塔B.在一个阶级社会里,一切艺术和技术都是为统治阶级服务的C.塔的价值,完全表现在封建迷信的宗教信仰上D.中国和欧洲的建筑精华全是些宫殿、庙宇或教堂

文中第四段末“灵魂随之飞翔”,第五段永“飞翔的灵魂”这两句话的含义是否相同,理由是什么? 下列正确的一项是:A.含义相同。都是赞扬燕子勇于奋进、不怕困难、不图安逸的拼搏精神。B.含义不同。前句赞扬燕子的拼搏奋进精神;后句描述燕子与人不同的生活习性。C.含义相同。都是描写燕子的生活习性。D.含义不同。前句说作者受燕子精神的感染,灵魂受到熏陶,显得有活力;后句赞扬燕子的拼搏奋进精神。

梁朝简文帝诗云:“紫燕跃武,赤兔越空。”二句中赤免指良马,紫燕亦指良马。李善 注谢灵运诗云;“文命自代还,有良马九匹,一名飞燕骝。”在古代,武威铜马足下的飞燕 无疑是用来比喻良马之神速,这种造型让人一看便知其意,所以铜马应直截了当取名为“紫 燕骝”或“飞燕骝”,此名恰合古意,最为雅致贴切。 这段文字的主旨是:A.中国古代诗人多善于写马 B.武威铜马足下的飞燕是用来比喻良马神速的 C.武威铜马直接命名为“紫燕骝”或“飞燕骝”更为贴切 D.南北朝的文人都喜欢马

对文中最后一段中“也许是我们的生活中昆虫太多的缘故吧,燕子终究要出现的”一句含义及作用的理解,正确的一项是( )。A.燕子是吃各种昆虫长大的,尽管环境恶劣,这个生活习性是不会改变的B.燕子是正义的化身,它将消灭世界上的一切害人虫C.燕子是吃昆虫的能手,它将为改变眼前的状况无私地做出自己的贡献D.燕子是我们的朋友,它那拼搏奋进的精神是我们生活中不可或缺的

然而,武威铜马足下确有一鸟,其象征之意为人所关注。一提到马,人们很快想到奔腾如飞,而飞燕的速度同样也是毋庸置疑的。历朝多有以燕喻良马之诗文,如南朝沈约诗有“紫燕光陆离”,注:“紫燕,良马也”;梁朝简文帝诗云紫燕跃武,赤兔越空。”二句中赤兔指良马,紫燕亦指良马。李善注谢灵运诗云:“文帝自代还,有良马九匹,一名飞燕骝。”在古代,武威铜马足下的飞燕无疑是用来比喻良马之神速,这种造型让人一看便知其意,所以铜马应直截了当取名为“紫燕骝”或“飞燕骝”,此名恰合古意,最为雅致贴切。对文中有关内容的理解,正确的一项是()。A.从古到今的诗文中,有许多用燕子比喻良马奔腾如飞的例子B.“二句中赤兔指良马”的“二句”指“紫燕光陆离”、“紫燕跃武”二句C.铜奔马足下有一鸟,文中透露出这种造型的用意表明奔马速度快于飞燕D.作者认为“紫燕骝”、“飞燕骝”的名称符合古人原意,又切合铜奔马的造型

对诗歌理解不正确的一项是( )。A.孔子认为,诗具有兴、观、群、怨四种作用。B.诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式。C.古代诗歌按内容分为叙事诗、山水诗、科学诗和咏物诗四类。D.长律一般是五言诗,只有四句的叫绝句。

报道性文摘是用来概述原文的内容要点,向读者提供原文中的定量信息的()。

《张中丞传后叙》最后一段的内容是()A、叙述张巡、许远的一些轶事B、记叙南霁云乞救于贺兰C、驳斥污蔑张巡、许远的错误论调D、赞颂张巡、许远“守一城,捍天下”的功绩

理解词语主要指理解下列词语()。A、对表现中心有重大作用的词语B、熟词在新课文中有新含义C、在课文中有特殊表达作用的词语D、影响对课文理解的词语

关于《战国策》的说法下列说法不正确的是哪一项?()A、它的作者是刘向B、又名《国策》、《国事》、《事语》等C、主要记录了战国进谋臣、策士游说诸候的言论行动D、行文中多用排比和比喻,夸张渲染

下列对许渊冲先生翻译理论“优化论”的说法正确的有()。A、“三之论”是译诗的目的论B、“三化论”是译诗的方法论C、“三美论”是译诗的本体论D、“三化论”是译诗的目的论

关盼盼幽居燕子楼十年,得到白居易赠诗三首,大感同情,相传三首之外,另有一首催命诗,那饱受后人诟病、逼迫关盼盼自尽的诗句是什么?

如何理解《我愿是一条急流》诗比喻抒情的艺术手法?

()是一种用来概述原文的内容要点,向读者提供原文中的定量情报和定性情报的文摘,是原文内容的浓缩,一般可以代替原文。

填空题()是一种用来概述原文的内容要点,向读者提供原文中的定量情报和定性情报的文摘,是原文内容的浓缩,一般可以代替原文。

单选题文中最后一段中“不怕慢就怕站”的意思是(  )。A不害怕缓慢就害怕站立着B不怕走得慢就怕不走C比喻做事不怕速度慢就怕停下来D不怕反应慢就怕停下来

单选题文中最后一段的画线句子写道:“整个中国近代文化史、哲学史在某种程度上呈现为中学为主与西学为主的交替”,结合原文内容,判断下列说法中不正确的一项是(  )。A章炳麟以中学为主B严复以西学为主C康有为博采中西D梁启超博采中西

单选题《张中丞传后叙》最后一段的内容是()A叙述张巡、许远的一些轶事B记叙南霁云乞救于贺兰C驳斥污蔑张巡、许远的错误论调D赞颂张巡、许远“守一城,捍天下”的功绩

填空题报道性文摘是用来概述原文的内容要点,向读者提供原文中的定量信息的()。

单选题关于《战国策》的说法下列说法不正确的是哪一项?()A它的作者是刘向B又名《国策》、《国事》、《事语》等C主要记录了战国进谋臣、策士游说诸候的言论行动D行文中多用排比和比喻,夸张渲染

问答题如何理解《我愿是一条急流》诗比喻抒情的艺术手法?