培训效果评价指标包括（ ）A．时间长短B．成本高低C．认知和技能成果D．情感成果E．绩效成果
（ ）可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、方法或程序等的熟悉程度。A．认知成果B．技能成果C．情感成果D．绩效成果
（ ）用来评价技术或运动技能以及行为方式的水平。A．认知成果B．技能成果C．绩效成果D．情感成果
用于培训效果评价的指标或成果主要有以下类型（）。A 认知成果B 技能成果C 情感成果D 绩效成果E 投资回报率
用于培训效果评价的指标或成果主要有以下类型（ ）。A．认知成果B．技能成果C．情感成果D．绩效成果E．投资回报率
（）用来评价技术或运动技能以及行为方式的水平。A 认知成果B 技能成果C 绩效成果D 情感成果
（ ）可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。A．情感成果B．认知成果C．技能成果D．绩效成果
（ ）是用来决策公司为培训计划所支付的费用。A．技能成果B．绩效成果C．情感成果D．认知成果
下列属于培训成果评估的重要指标的有()。 A.绩效成果B.认知成果C.技能成果D.情感成果E.投资回报率
培训效果评估的指标包括（ ）。A．认知成果B．技能成果C．情感成果D．绩效成果E．投资回报率
请教:2005年11月人力资源管理师(三级)理论知识真题第1大题第小题如何解答?【题目描述】27、（）用来评价技术或运动技能以及行为方式的水平。A 认知成果B 技能成果C 绩效成果D 情感成果
在培训效果评价的过程中，（ ）用来评价技术或运动技能以及行为方式的水平。A．技能成果B．情感成果C．绩效成果D．投资回报率
培训的五大类成果中，哪一类成果的评估标准是工作态度、行为方式和对培训的满意度？（ ）A.技能成果B.情感成果C.认知成果D.绩效成果
()可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。A:情感成果B:认知成果C:技能成果D:绩效成果
( )是用来决策公司为培训计划所支付的费用。A:情感成果B:绩效成果C:技能成果D:认知成果
培训的五大类成果中，（ ）的评估标准是工作态度、行为方式和对培训的满意度。A.技能成果B.认知成果C.情感成果D.绩效成果
（ ）可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。A.认知成果B.技能成果C.情感成果D.绩效成果
某企业开展员工操作规范、质量标准等培训，这种培训成果属于（ ）。A.认知成果B.技能成果C.情感成果D.绩效成果
受训者从培训项目中学到了一些基本原理和方式方法，这种培训成果属于()A.技能成果B.认知成果C.情感成果D.绩效成果
（ ）可用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。A． 绩效成果B． 情感成果C． 认知成果D． 技能成果
()是用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。A:绩效成果B:情感成果C:技能成果D:认知成果
（ ）用来判断培训项目给企业带来的回报。A.技能成果B.效果性成果C.情感成果D.认知成果
（ ）是用来判断培训项目给企业带来的回报。A.情感成果B.效果性成果C.技能成果D.认知成果
在培训效果评价的过程中，()用来评估受训者的技术和运动技能水平及其行为。A:技能成果B:情感成果C:绩效成果D:投资回报率
在开发目标所指向或预期的开发成果中，用来评价员工在技术或运动技能，以及行为方式上的提高程度的是（）A、投资回报B、技能成果C、感情成果D、绩效成果
单选题在开发目标所指向或预期的开发成果中，用来评价员工在技术或运动技能，以及行为方式上的提高程度的是（）A投资回报B技能成果C感情成果D绩效成果
单选题在培训效果评价的过程中，（ ）用来评估受训者的技术和运动技能水平及其行为。A技能成果B情感成果C绩效成果D投资回报率
单选题培训成果中的（）用来评价员工在技术或运动技能，以及行为方式上的提高程度。A认知成果B技能成果C感情成果D绩效成果