一个在成长中接触过艺术创作的人在色彩、( )、形状、( )、( )等方面培养起的敏感,正相当于储存的生命潜能被开掘出来。A.声音B.质感C.音韵D.节奏

一个在成长中接触过艺术创作的人在色彩、( )、形状、( )、( )等方面培养起的敏感,正相当于储存的生命潜能被开掘出来。

A.声音
B.质感
C.音韵
D.节奏

参考解析

解析:

相关考题:

未经采动的岩体,在巷道开掘以前通常处于弹性变形状态。 () 此题为判断题(对,错)。

一个在成长中接触过艺术创作的人将来从事其他专业,他的生命敏锐度都会比较活跃。( )

构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等。在作以线造型的素描构图练习中,运用的主要是形状和()两要素。A.线条B.明暗C.色彩D.构成

构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等。在作以线造型的素描构图练习中,运用的主要是形状和()两要素。A线条B明暗C色彩D构成

色彩的对比与调和是色彩在调配时应该掌握的两个规律。对比可以在()上体现。A、形状和色彩B、形式和色泽C、形态D、形状

重复构成中,在形状不变上,可以进行()的变化。A、大小B、大小、方向C、大小、方向、色彩D、大小、方向、色彩、间隔

材料的装饰性主要表现在()等方面。A、色彩B、形状尺寸C、表面质感D、透明性E、光泽度

在Windows中,如果数据被储存在“剪贴板”中,可能执行过的操作是()。A、粘贴B、复制C、剪切D、删除

潜能是()在每一个人身上的尚未被()出来的各类能量。

潜能可被界定为是储存在每一个人身上的尚未被释放出来的各类能量。

潜能是蕴含在一个心智健全的()的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。A、自然人B、正常人C、社会人D、法人

潜能是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。

社会工作者晓婷最近为某一个班的部分学生开展了小组工作。在工作过程中,晓婷将工作的焦点放在组员个人的成长和正向改变。在晓婷看来,每个人都会遇到逆境,每个人都有潜能,我们要学会在逆境中挖掘自己的潜能并且提升自己的能力。社会工作者晓婷开展的是()。A、成长小组B、教育小组C、支持小组D、治疗小组

“形式”事实上在()中,很难被抽离出来独立思考艺术创作的真正意义,其实几乎就是生命活着的意义。A、构思B、创作C、创造D、想象

在创业成长七个关键因素中,哪一个相当于回形电路中的Rc?()A、目标B、情绪C、沟通D、自我

()指由于大气中存在的气体、浮游颗粒等作用,物象产生的形状、色彩等方面的变化。A、大气透视B、消灭透视C、色相透视D、等角透视

旋律:歌词()A、形状:色彩B、生命:食物C、义务:责任D、目的:动机

一个人在成长中接触过艺术创作的人在色彩、()、形状、()、()等方面培养起的敏感,正相当于储存的生命潜能被开掘出来。A、声音B、质感C、音韵D、节奏

单选题()指由于大气中存在的气体、浮游颗粒等作用,物象产生的形状、色彩等方面的变化。A大气透视B消灭透视C色相透视D等角透视

判断题潜能可被界定为是储存在每一个人身上的尚未被释放出来的各类能量。A对B错

多选题一个人在成长中接触过艺术创作的人在色彩、()、形状、()、()等方面培养起的敏感,正相当于储存的生命潜能被开掘出来。A声音B质感C音韵D节奏

填空题潜能是()在每一个人身上的尚未被()出来的各类能量。

单选题“形式”事实上在()中,很难被抽离出来独立思考艺术创作的真正意义,其实几乎就是生命活着的意义。A构思B创作C创造D想象

单选题潜能是蕴含在一个心智健全的()的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。A自然人B正常人C社会人D法人

判断题潜能是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。A对B错

单选题旋律:歌词()A形状:色彩B生命:食物C义务:责任D目的:动机

单选题()是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。A潜能B意识C行为D智商