学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（ ）A．复述策略B．精细加工策略C．组织策略D．元认知策略
如何提高学生词汇学习?() A.激发兴趣，树立信心，明确目标B.进行词汇学习的策略指导和训练C.运用多种手段巩固单词D.创设情境，活用词汇
以下各项不属于元认知策略的是（ ）。 A．计划策略 B．组织策略 C．监视策略 D．调节策略
下列属于ARCS模型中,增强信心的策略的是() A.知觉唤醒B.期望成功C.自然结果D.动机匹配
以下属于高价策略是[] A、撇脂定价策略B、渗透定价策略C、满意定价策略D、折扣定价策略
以下关于巩固教学的操作策略，不合理的操作是（）。A、不断反复，以便巩固B、通过变式举例和变式练习来巩固，避免机械强化C、按照最佳组合训练，科学安排强化练习D、引导学生进行知识“精加工”学习，促进知识进入长时记忆系统
以下不属于认知策略的是（）A、复述策略B、监视策略C、精制策略D、组织策略
以下不属于最常用的风险防范策略的是（ ）。A、保险策略B、联合策略C、融资策略D、竞争策略
以下（）是属于巩固信心的策略？A、肯定欣赏B、做好保护C、与客户一起制定下步计划D、直接交给实施服务人员负责
通过逐步演示诠释分解难点属于下列哪个环节中的信息技术应用的策略？（）A、引入B、探索C、巩固D、评价
下列选项中，（）不属于巩固知识的策略。A、练习指导B、讲授C、阅读指导D、活动指导
下列属于元认知策略的是（）。A、学生运用精加工策略巩固知识B、学生在学习中能举一反三C、学生能利用复述策略进行记忆D、学生在阅读时，遇到难点立即停
以下各项不属于元认知策略的是（）。A、计划策略B、组织策略C、监视策略D、调节策略
学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略
以下各项中属于认知策略的是（）。A、精加工策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略
以下各项中属于认知策略（不含元认知策略）的是（）。A、精细加工策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略
单选题下列属于元认知策略的是（）。A学生运用精加工策略巩固知识B学生在学习中能举一反三C学生能利用复述策略进行记忆D学生在阅读时，遇到难点立即停
单选题下列选项中，（）不属于巩固知识的策略。A练习指导B讲授C阅读指导D活动指导
多选题以下（）是属于巩固信心的策略？A肯定欣赏B做好保护C与客户一起制定下步计划D直接交给实施服务人员负责
单选题以下不属于认知策略的是（）A复述策略B监视策略C精制策略D组织策略
单选题学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。A复述策略B精细加工策略C组织策略D元认知策略
单选题( )不属于认知策略。A复述策略B精加工策略C巩固策略D组织策略
单选题以下不属于最常用的风险防范策略的是()。A保险策略B联合策略C融资策略D竞争策略
单选题以下各项中属于认知策略的是（）。A精加工策略B计划策略C监视策略D调节策略
单选题以下各项不属于元认知策略的是（）。A计划策略B组织策略C监视策略D调节策略
单选题以下各项中属于认知策略（不含元认知策略）的是（）。A精细加工策略B计划策略C监视策略D调节策略