按合理情绪疗法，该求助者出现的不合理信念的特征是( )。(A) 情绪推理(B) 糟糕至极(C) 追求完美(D) 非黑即白
按合理情绪疗法，该求助者出现的不合理信念的特征是( )。
(A) 情绪推理
(B) 糟糕至极
(C) 追求完美
(D) 非黑即白
相关考题：
合理情绪疗法的主要目标中的“完美目标”是（）。A.帮助求助者减少不合理信念所造成的情绪困扰与不良行为B.使求助者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活C.降低求助者的不良情绪体验D.使求助者克服负性生活事件的困扰
案例四一般资料：求助者，女性，22岁，大学生。案例介绍:求助者只有学习成绩优秀，进入大学后，每年都获得一等奖学金。一进入大四，求助者就开始复习，准备考研。三个多月前，参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错，没想到成绩公布出来，自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来，求助者情绪低落，觉得自己很笨，真没用。只有不想考研的事情，求助者的心情才会好些。心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母均是中学教师，对求助者要求非常严格，求助者自幼争强好胜，追求完美。该求助者 的不合理信念的特征包括( )多选A. 绝对化要求B. 过分概括化 C. 糟糕至极D. 追求完美
(心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)?单选：根据合理情绪疗法的理论，该求助者产生心理问题的主要原因是(??)查看材料A.向心仪的男性表白失败B.不合理信念C.工作出现失误D.家教严格
单选题非理性观念的主要特征并不包括（）。A绝对化的要求B追求完美C过分的概括化D糟糕至极