然而，对测验的使用也有许多批评甚至攻击，使用测验有时甚至会带来事与愿违的不良后果。造成这种情况的原因，固然在于测验本身还不是尽善尽美，正像世界上许多东西都非尽善尽美一样，更多的在于人们对测验的误解和误用，正像我们时常误解和误用世界上许多其他东西一样。因此， ( )。A．我们应该取消测验B．使用测验能使我们解决生活中的一切难题C．还应不断地完善测验并引导人们正确地认识和使用测验D．测验是可有可无的东西

然而，对测验的使用也有许多批评甚至攻击，使用测验有时甚至会带来事与愿违的不良后果。造成这种情况的原因，固然在于测验本身还不是尽善尽美，正像世界上许多东西都非尽善尽美一样，更多的在于人们对测验的误解和误用，正像我们时常误解和误用世界上许多其他东西一样。因此， ( )。

A．我们应该取消测验

B．使用测验能使我们解决生活中的一切难题

C．还应不断地完善测验并引导人们正确地认识和使用测验

D．测验是可有可无的东西

相关考题：

在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可使用许多__________的评价技术，尤其是__________的教学评价更需要采用非纸笔测验。
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然而，对测验的使用也曾遭到许多批评甚至攻击；使用测验有时甚至会带来一些事与愿违的不良后果，造成此种情况的原因，固然在于测验本身还不是至善至美，正像世界上许多东西都非至善至美一样，更多的在于人们对测验的误解和无用，正像我们时常误解和误用世界上许多其他东西一样。因此：A．使用测验能够使我们解决生活中的一切难题B．测验是种可有可无的东西C．我们应当取消测验D．心理学家还应不断地完善测验，并且引导人们正确地认识和使用测验
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自耦变压器的大量使用,会使系统的单相短路电流大为增加,有时甚至会超过三相短路电流。() 此题为判断题(对，错)。
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在心理测验中，主试者的职业道德包括()。(A)测验的保密(B)测验的控制使用(C)测验中个人隐私的保护(D)对测验特别熟悉
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测验主试者的职业道德包括（ ）。（A）测验的保密（B）测验的控制使用（C）测验中个人隐私的保护（D）对测验特别熟悉
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然而，对测验的使用也有许多批评甚至攻击；使用测验有时甚至会带来事与愿违的不良后果。造成 这种情况的原因，固然在于测验本身还不是尽善尽美，正像世界上许多东西都非尽善尽美一样，更多的 在于人们对测验的误解和误用正像我们时常误解和误用世界上许多其它东西一样。因此：A．我们应该取消测验 使用测验能使我们解决生活中的一切 难题 C．还应不断地完善测验并引导人们正确地认识和使用测验 D．测验是可有可无的东西
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心理测验主测者的职业道德包括（）。多选A. 对测验分数保密B. 测验的控制使用C. 保护受测者隐私D. 对测验特别熟悉
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测验主试者的职业道德包括()。(2011-05)A:对测验的保密B:测验的控制使用C:对受测者的隐私保护D:对测验特别熟悉
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测验主试者的职业道德包括(　　)。多选A. 对测验分数的保密B. 测验的控制使用C. 对受测者隐私的保护D. 对测验特别熟悉
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测验主试者的职业道德包括( )。(A)对测验分数的保密 (B)测验的控制使用(C) 对受测者隐私的保护 (D)对测验特别熟悉
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被试在回答心理测验题目时，有时会因为每个人回答问题的习惯不同造成能为相同的被试得到不同的测验分数，这种影响测验成绩的因素是A.反应定势B.应试动机C.应试技巧D.练习效应
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下面属于乱用心理测验的是（）。A、在诊断目的以内使用心理测验B、主观地对测验资料和结果进行解释C、查明测验的信效度以及常模的时限以便在临床上使用D、将直接翻译而未修订的测验工具用于临床
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测验主测者的职业道德包括（）。A、测验的保密B、测验的控制使用C、测验中个人隐私的保护D、对测验特别熟悉
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使用心理测验时，把握正确的是（）。A、使用心理测验的目的不一定只为诊断B、为深入地了解对方，应尽量多做心理测验C、有时依据心理测验结果可以给出诊断D、任何情况下都应按操作规定实施测验
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由于对能力的认定与实施目的不同，实际使用时，能力测验被分为（）A、智力测验B、性向测验C、成就测验D、创造测验E、难度测验
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对于两个样本方差的假设测验，可使用（）。A、u测验B、t测验C、χ2测验D、F测验
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在实际教育中，教师除运用纸笔测验收集资料外，还可以使用许多（）的评价技术，尤其是（）的教学评价更需要采用非纸笔测验。
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智力测验、人格测验、成就测验都倾向于使用文字测验。
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使用心理测验时，把握不正确的是（）。A、为深入地了解对方，应尽量多做心理测验B、使用心理测验的目的不一定只为诊断C、特殊情况下可打破操作规定实施测验D、有时依据心理测验结果可以给出诊断
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判断题人格测验，是心理测验中数量最多的一类测验，也是使用最广泛测验。A对B错
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多选题主测者的职业道德包括（　　）。A测验的保密B测验的控制使用C测验中个人隐私的保护D对测验特别熟悉
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单选题下列有关对心理测量的表述正确的是（　　）。A测验制作精良是惟一的要求B测验使用是惟一的要求C测验制作精良和正确使用都很重要D测验制作精良和正确使用都很重要，但关键是使用
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多选题使用心理测验时，把握不正确的是（）。A为深入地了解对方，应尽量多做心理测验B使用心理测验的目的不一定只为诊断C特殊情况下可打破操作规定实施测验D有时依据心理测验结果可以给出诊断
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多选题心理学家经常使用心理测验来探讨隐匿的心理特质，但心理测验使用也有许多的注意事项，下列叙述何者正确？（）A心理测验只能用问卷量表施测B心理测验必须针对特定特质实施特定的测量C心理测验是对于行为的客观测量工具D心理测验的编制过程要注意信度与效度E心理测验的结果经常有标准化的解释
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多选题由于对能力的认定与实施目的不同，实际使用时，能力测验被分为（）A智力测验B性向测验C成就测验D创造测验E难度测验
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多选题测验主测者的职业道德包括（）。A测验的保密B测验的控制使用C测验中个人隐私的保护D对测验特别熟悉
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判断题智力测验、人格测验、成就测验都倾向于使用文字测验。A对B错
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