所以雅典哲学家的老师是()A.毕达哥拉斯B.阿那克西美尼C.阿那克西曼德D.阿那克萨哥拉

所以雅典哲学家的老师是()

A.毕达哥拉斯

B.阿那克西美尼

C.阿那克西曼德

D.阿那克萨哥拉


相关考题:

苏格拉底(公元前469-前399)是雅典著名的()哲学家。A.唯物主义B.唯心主义C.个人主义D.相以主义

希腊文化的顶峰是在雅典时期,这一时期出现的著名哲学家()A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.阿基米德

小明的所有老师都是女性,张老师是男性,所以张老师不是小明的老师。下列推理的形式与题干最为类似的是:A.所有香梨都是甜的,这个梨不甜,所以这个梨不是香梨B.所有篮球运动员身高都在180厘米以上,小强不是篮球运动员,所以小强的身高在180厘米以下C.所有医生都在医院工作,小李在医院工作,所以小李是医生D.所有上过大学的人都懂英语,小王懂英语,所以小王上过大学

“礼者,所以正身也;师者,所以正礼也。”应该翻译为()。A、礼法,是用以正身的;老师,是为了正确解释礼法的B、礼貌,是用以正身的;老师,是为了正确解释礼法的C、礼法,是用以正身的;老师,是为了正确解释礼貌的

公元前399年,古代希腊雅典最著名哲学家苏格拉底以“腐蚀雅典青年,并否定传统的神”的罪名被判处死刑,当时判处苏格拉底死刑的机关是()A、五百人议事会B、公民大会C、陪审法庭D、元老院

在雅典“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是,以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。”“苏格拉底之死”反映了()A、雅典民主制度的萌芽B、雅典民主政治的衰落C、城邦阶级斗争尖锐D、雅典专制制度的确立

伯里克利在《论雅典之所以伟大》的演讲中说:“这是雅典人与众不同的优点,行动时我们勇气百倍,行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”文中的“雅典人”是指()A、除贵族外的雅典所有公民B、除外邦人以外的全体雅典人C、除第四等级外的所有雅典公民D、可参加公民大会的所有雅典人

学生是学习的主体,所以老师的作用并不重要。

“智者”在雅典城邦无权参与政治活动,但哲学家能。

苏格拉底是著名的古希腊思想家、哲学家、教育家,他把自己比作一只牛虻,是神赐给雅典的礼物。

雅典在历史上产生了许多思想家、哲学家、演说家,其主要原因是()A、公民大会的推动B、雅典民主政治的影响C、雅典具有公平、文明的社会氛围D、雅典人天生擅长思

希腊文化的顶峰是在雅典时期,这一时期出现的著名哲学家()A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、阿基米德

所以雅典哲学家的老师是()A、毕达哥拉斯B、阿那克西美尼C、阿那克西曼德D、阿那克萨哥拉

黄金时代雅典的科学家被称为自然哲学家。

苏格拉底(公元前469-前399)是雅典著名的()哲学家。A、唯物主义B、唯心主义C、个人主义D、相以主义

幼儿老师劳动的对象是幼儿,所以幼儿老师劳动的工具是老师本人的()。A、思想B、学识C、经验D、言行

拉斐尔名画《雅典学园》中用手指着天的哲学家是()A、赫拉克利特B、苏格拉底C、柏拉图D、亚里士多德

判断题“智者”在雅典城邦无权参与政治活动,但哲学家能。A对B错

单选题拉斐尔名画《雅典学园》中用手指着天的哲学家是()A赫拉克利特B苏格拉底C柏拉图D亚里士多德

单选题苏格拉底(公元前469-前399)是雅典著名的()哲学家。A唯物主义B唯心主义C个人主义D相以主义

单选题所以雅典哲学家的老师是()A毕达哥拉斯B阿那克西美尼C阿那克西曼德D阿那克萨哥拉

多选题希腊文化的顶峰是在雅典时期,这一时期出现的著名哲学家()A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D阿基米德

多选题幼儿老师劳动的对象是幼儿,所以幼儿老师劳动的工具是老师本人的()。A思想B学识C经验D言行

单选题“礼者,所以正身也;师者,所以正礼也。”应该翻译为()。A礼法,是用以正身的;老师,是为了正确解释礼法的B礼貌,是用以正身的;老师,是为了正确解释礼法的C礼法,是用以正身的;老师,是为了正确解释礼貌的

判断题黄金时代雅典的科学家被称为自然哲学家。A对B错

判断题苏格拉底是著名的古希腊思想家、哲学家、教育家,他把自己比作一只牛虻,是神赐给雅典的礼物。A对B错

单选题哲学家()于公元前469年生于雅典,是思想史上最著名的三个人物之一。A普罗泰戈拉B柏拉图C苏格拉底