小明的所有老师都是女性,张老师是男性,所以张老师不是小明的老师。下列推理的形式与题干最为类似的是:A.所有香梨都是甜的,这个梨不甜,所以这个梨不是香梨B.所有篮球运动员身高都在180厘米以上,小强不是篮球运动员,所以小强的身高在180厘米以下C.所有医生都在医院工作,小李在医院工作,所以小李是医生D.所有上过大学的人都懂英语,小王懂英语,所以小王上过大学

小明的所有老师都是女性,张老师是男性,所以张老师不是小明的老师。
下列推理的形式与题干最为类似的是:

A.所有香梨都是甜的,这个梨不甜,所以这个梨不是香梨
B.所有篮球运动员身高都在180厘米以上,小强不是篮球运动员,所以小强的身高在180厘米以下
C.所有医生都在医院工作,小李在医院工作,所以小李是医生
D.所有上过大学的人都懂英语,小王懂英语,所以小王上过大学

参考解析

解析:题干的推理形式:所有A是B,C不是B,所以C不是A。A项与题干类似。

相关考题:

李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语,按规定每人只担任其中一门课,而且李老师上课全部用汉语外语老师是该校一个学生的舅舅张老师是女教师,他的女儿考大学之前经常向数学老师请教请判定他们各自上的课程是() A. 李老师上语文,王老师上外语,张老师上数学B. 王老师上语文,李老师上外语,张老师上数学C. 张老师上语文,王老师上外语,李老师上数学D. 王老师上语文,张老师上外语,李老师上数学

小明在“娃娃餐厅”游戏时,发现“食材”不够了,便大声叫道:“老师,没有菜了。”张老师此时拿了一筐雪花片走过来,对着小明说:“这不就有了吗?”小明会心地一笑,便又继续游戏了。张老师在该游戏中运用的介入策略是( )。A.平行式介入B.交叉式介入C.材料指引D.语言指导

某宿舍住着小华、小峰、小明、小刚和小强五名本科生,在确定学年论文指导老师时,他们将分别被分给张老师、王老师和李老师当中的一人。张老师只研究古代文学,王老师只研究词汇学和古文字学,李老师只研究句法学和词汇学。每位指导老师最多可指导两人,每位同学仅对所分配指导老师的一个研究方向感兴趣。已知:(1)小峰和小刚被分给了王老师;(2)小华被分给了李老师。若每位同学都按照自己的兴趣被分配给了指导老师,则以下各项都是符合题干的陈述,除了《》( )A.小明对词汇学感兴趣,小强对古代文学感兴趣B.小明对句法学感兴趣,小强对古代文学感兴趣C.小明对古代文学感兴趣,小强对句法学感兴趣D.小明对古代文学感兴趣,小强对古文字学感兴趣

小明和小强都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2人都又知道张老师和生日是下列10组中的一天,张老师把M值告诉了小明,把N值告诉了小强,张老师问他们知道他的生日是那一天?3月4日、3月5日、3月8日、6月4日、6月7日9月1日、9月5IE]、12月1日、12月2日、12月8日小明说:“如果我不知道的话,小强肯定也不知道。”小强说:“本来我也不知道,但现在我知道了。”小明说:“哦,那我也知道了。”请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天?(  )A.3月5日B.6月4日C.9月1日D.12月2日

“若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是()。A.张老师没参加培训B.张老师参加了培训C.刘老师参加了培训,张老师没参加D.刘老师和张老师都没参加培训得分 评卷人

刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事,并将自己的心得打印出来与同事分享。对此。下列说法中不正确的是()。A.张老师富有循循善诱的品德B.张老师富有团结协作的精神C.张老师很注意业务能力的提高D.张老师重视专业素养的提升

刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事,并将自己的心得打印出来与同事分享。下列说法中不正确的是()。A、张老师富有循循善诱的品德B、张老师富有团结协作的精神C、张老师注重业务能力的提高D、张老师重视专业素养的提升

“若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是()。A、张老师没参加培训B、张老师参加了培训C、刘老师参加了培训,张老师没参加D、刘老师和张老师都没参加培训

张老师为了提高教学成绩,要求全班学生自费购买他指定的辅导用书,下列选项中,关于张老师的做法描述正确的是()。A、张老师是在行使教学研究和学术交流的权利B、张老师是在行使指导学生的学习和发展的权利C、张老师的行为符合自由选择的教科书的规定D、张老师违反了《教师职业道德规范》中为人师表的规定

小明对王老师说他不喜欢张老师,如果你是王老师,你怎么办?

张老师用gateface制作了自己的网站,注册账号是“zhanglaoshi”,昵称是“张老师”,电子书的名称是“三尺讲台”,别人要访问张老师的电子书,应该在门面浏览器里输入的地址是()。A、zhanglaoshi/三尺讲台B、张老师C、三尺讲台D、张老师/三尺讲台

单选题“若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是()。A张老师没参加培训B张老师参加了培训C刘老师参加了培训,张老师没参加D刘老师和张老师都没参加培训

问答题材料:小明经常欺负比自己个头小的小朋友,对此张老师很是头疼。有一天,张老师想到一个“妙招”,将教室隔开分为两边,让小明就待在教室的一边玩,其他小朋友在另外一边玩。张老师还对幼儿园其他小朋友说,如果有谁不听话,就到那边去和小明玩,以致其他小朋友都嘲笑小明是讨厌鬼。园长得知此事后,找到张老师进行谈话。园长指出张老师的错误之处,并要求张老师一定要不断提升自身的职业道德素养,积极参加每学期举办的师德集训。张老师表面上承认自己的错误并表示一定认真学习,但是心里却对师德集训嗤之以鼻,认为这样的集训实在是浪费时间。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析张老师的保教行为。

单选题小明问美美老师:老师,小鸟为什么会飞呀?美美老师说,因为小鸟有翅膀呀,小明又问,我为什么没有翅膀呀?美美老师一下了难住了,请问:美美老师该怎么办()。A不理小明B告诉小明:人都是没有翅膀的,所以你也没有翅膀C告诉小明:你这个问题提得真好!把老师给难住了。让我们一起去找资料好吗?D告诉小明:对不起,小明,老师也不知道了,要不,你回家问你爸爸,好吗?

单选题张老师为了提高教学成绩,要求全班学生自费购买他指定的辅导用书,下列选项中,关于张老师的做法描述正确的是()。A张老师是在行使教学研究和学术交流的权利B张老师是在行使指导学生的学习和发展的权利C张老师的行为符合自由选择的教科书的规定D张老师违反了《教师职业道德规范》中为人师表的规定

单选题刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印发给同事,并将自己的心得打印出来与同事分享。对此,下列说法不正确的是(  )。A张老师富有团结协作精神B张老师注重业务能力的提高C张老师具有循循善诱的品德D张老师重视专业素质的提升

单选题在美术课《标志设计》一课中,张老师通过日常生活中的常见标志引导学生总结标志的作用,小明大胆的发言,但是小明没有说到张老师预计的作用,张老师对于小明积极回答问题、勤于思考给予了鼓励。下列对张老师的行为说法正确的是()。A张老师的教学效果未达到B张老师没有给正确的评价C张老师是给予学生及时鼓励.对学生发展起到了积极的作用D张老师给予学生及时评价,但对于教学重点的把握不到位

单选题刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事,并将自己记录的心得体会打印出来与同事分享。对此,下列说法中不正确的是()。A张老师富有循循善诱的品德B张老师富有团结协作的精神C张老师很注重业务能力的提高D张老师重视专业素养的提升

问答题小明对王老师说他不喜欢张老师,如果你是王老师,你怎么办?

问答题材料:刚上一年级的小明,在超市拿起糖果就吃,被同学举报。老师找到小明,问他为什么拿糖果吃。小明说:“在家就是拿起来就吃。” 老师说:“你的糖果是哪儿来的?” 小明说:“妈妈买的。” 老师说:“妈妈怎么买的?” 小明说:“用钱买的。” 老师说:“钱是怎么来的?” 小明说:“妈妈用劳动换来的。” 老师说:“所以是妈妈用劳动换来钱,然后才能买糖果来给你吃。你没有给人家钱,是不能吃别人的糖果的!” 小明说:“我知道了,老师。那人家说我是小偷,老师,我是吗?” 老师说:“小明不是,小明只是还没分清在家和在外面有什么区别。” 问题:师生的对话直接改变了什么?对小明的品德形成有什么意义?

单选题女:喂,你好!这是张老师的办公室吗?男:对,可是他现在不在,请过会儿再打吧。问:对话中的男的是谁?A张老师的爱人B张老师的儿子C张老师的学生D张老师的同事