显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在()。A.递进关系B.转换关系C.互补的关系D.制约关系E.适应关系

显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在()。

A.递进关系

B.转换关系

C.互补的关系

D.制约关系

E.适应关系


相关考题:

下列选项中,不属于显性课程与隐性课程相互关系的是【 】A.递进关系B.渗透关系C.互补关系D.转换关系

显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在( )A.递进关系B.转换关系C.互补关系D.制约关系E.适应关系

教师与经验的关系有哪些?() A.教科书B.新媒介C.经典名著D.隐性课程

隐性课程与显性课程的区别:()。 A.学习结果不同B.隐性课程主要是学术性知识C.显性课程主要通过课堂知识传递D.显性课程是有计划的学习活动E.隐性课程对知识的传授起主导作用

下列选项中,不属于显性课程与隐性课程相关系的是 ( )A.递进关系 B.参透关系 C.互补关系 D.转换关系

下列选项属于隐性课程资源的有A.多媒体课件B.道具C.师生关系D.班级关系

直接经验与间接经验的关系反映到课程类型上主要表现为( )的关系。A.学科课程与活动课程B.学科课程与综合课程C.显性课程与隐性课程D.选修课程与必修课程

学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种( )。A.显性课程B.隐性课程C.核心课程D.活动课程

直接经验与间接经验的关系反映在课程类型上主要表现为()的关系。A、必修课与选修课B、学科课程与活动课程C、学科课程与综合课程D、显性课程与潜在课程

显性课程与隐形课程的相互关系主要表现在()A、递进关系B、转换关系C、互补的关系D、制约关系E、适应关系

以下呈互补关系的是()。A、分课课程与活动课程B、核心课程与外围课程C、显性课程与隐性课程D、核心课程与活动课程

隐性课程与显性课程的关系

隐性课程与显性课程的关系是什么?

显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在()A、递进关系B、转换关系C、互补关系D、制约关系E、适应关系

简述显性课程与隐性课程的关系。

校园生活、班级人际关系、集体活动等属于()A、显性课程B、隐性课程C、空无课程D、狭义课程

从影响学生的方式来看,学校建筑、师生关系属于()。A、隐性课程B、校本课程C、显性课程D、活动课程

显性课程与隐性课程之问的相互关系的主要表现有()A、递进关系B、适应关系C、制约关系D、互补关系E、转换关系

多选题显性课程与隐形课程的相互关系主要表现在()A递进关系B转换关系C互补的关系D制约关系E适应关系

多选题显性课程与隐性课程之问的相互关系的主要表现有()A递进关系B适应关系C制约关系D互补关系E转换关系

问答题隐性课程与显性课程的关系

单选题直接经验与间接经验的关系反映在课程类型上主要表现为()的关系。A必修课与选修课B学科课程与活动课程C学科课程与综合课程D显性课程与潜在课程

多选题以下呈互补关系的是()。A分课课程与活动课程B核心课程与外围课程C显性课程与隐性课程D核心课程与活动课程

单选题校园生活、班级人际关系、集体活动等属于()A显性课程B隐性课程C空无课程D狭义课程

多选题显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在()A递进关系B转换关系C互补关系D制约关系E适应关系

问答题显性课程与隐性课程的关系是什么?

问答题简述隐性课程与显性课程的关系。