显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在( )A.递进关系B.转换关系C.互补关系D.制约关系E.适应关系
显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在( )
A.递进关系
B.转换关系
C.互补关系
D.制约关系
E.适应关系
相关考题:
18、()指的是学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验,与“显性课程”相对。包括校舍建筑、教室环境布置、校纪校规、课堂规则、校风班风、校园文化、师生关系、性别角色差异等。A.显性课程B.隐性课程C.分科课程D.学科课程