掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。此题为判断题(对,错)。
掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。
此题为判断题(对,错)。
相关考题:
()即是综合性个别化教学计划。A、局部反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划B、根据教师个人的经验,又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划C、全面反映婴儿发展情况,又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划D、全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
综合性个别化教学计划是( )。A、一种局部反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划B、一种全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划C、一种全面反映婴儿发展情况,又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划D、一种全面反映婴儿发展情况,又针对家庭的特殊需要所编制的书面教学计划
属于高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员(师)多掌握的内容是()。A、掌握婴儿的生长发育规律及评价方法B、能够编制综合性个别化发展计划C、指导﹑培训﹑评估育婴员﹑育婴师D、实施个别化教学计划
单选题()即是综合性个别化教学计划。A局部反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划B根据教师个人的经验,又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划C全面反映婴儿发展情况,又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划D全面反映婴儿发展情况,又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
单选题综合性个别化教学计划全面反映了婴儿的发展情况,又针对()编织成书面教学计划:A婴儿的个别需要B家庭的特殊需要C全部婴儿的总体需要D特殊家庭和特殊婴儿的需要