马太效应：指社会对已经出名（得到社会承认）的人才，给予的愈来愈多，而对不出名的人才，则连应该给予的也不给予的现象。下列不属于马太效应的是（ ）。A．社会对已经成名的科学家，不断地加给他们各种头衔、名誉和各种优厚待遇B．某科学院院士成名后仍刻苦求进，不断攻克科学难题，获得很大成功C．许多科学家没有成名以前，论文无处发表，成果无人承认，甚至生活无所着落D．当一个知名教授与一个学生争执不下时，人们总是相信教授是对的
马太效应：指社会对已经出名（得到社会承认）的人才，给予的愈来愈多，而对不出名的人才，则连应该给予的也不给予的现象。下列不属于马太效应的是（ ）。
A．社会对已经成名的科学家，不断地加给他们各种头衔、名誉和各种优厚待遇
B．某科学院院士成名后仍刻苦求进，不断攻克科学难题，获得很大成功
C．许多科学家没有成名以前，论文无处发表，成果无人承认，甚至生活无所着落
D．当一个知名教授与一个学生争执不下时，人们总是相信教授是对的
相关考题：
在人才教育培养过程中,徒弟一方的德识才学得到师傅一方的指导、点化,从而使前者少走弯路,事半功倍,有的还形成“师徒型人才链”,这是()。 A、扬长避短规律B、师承效应规律C、最佳年龄规律D、马太效应规律
所谓人才评价制度的(),即形成多元评价治理结构,以社会理性打破组织理性的局限,使人才在流动中得以合理评价,在评价中得以合理流动,最终实现优化配置,获得人才价值的社会承认。 A、科学化B、市场化C、社会化D、专业化
下列句子中，有语病的是( ).A.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标，以满足社会对人才的需求B.为满足社会对人才的需求，学校把培养和提髙学生的实践能力作为敎育教学的一项重要目标C.学校把培养和提髙学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标，以满足社会对人才的需求D.学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标，满足了社会对人才 的需求
社会上对人才的态度会出现这样一种马太效应，社会对已经出名（得到社会承认）的人才，给予愈来愈多，而对不出名的人才，则连应给予的也不给予。根据上述定义，下列不属于马太效应的是（）A.某高校聘请一位在商界很成功的企业家担任学院的荣誉教授B.有些科学家成名以前，论文无处发表，成果无人承认，甚至生活无所着落C.某演员在获得了影帝头衔后还是积极努力工作，终于在几年之后又获得另一重要奖项D.莫言得到诺贝尔文学奖后，其作品受到追捧，很多读者想购买作为收藏，社会各界都向其表示祝贺，甚至有人想送他房产
人才市场的形成，为社会、企业和职工带来的主要好处是（）。A、使企业人才闲置和人才奇缺的矛盾得到缓解B、使人才配置、使用逐渐趋向合理，人才作用得到发挥C、调动了人们学习文化知识、钻研技术的积极性D、使企业增加了用人选择性、针对性，减少了盲目性
《龙华区“龙舞华章2020”人才发展若干措施》中，为鼓励社会力量参与新区招才引智，对成功引进落地新区人才的社会人员给予每引进1人奖励5万元的补贴，以下选项不属于该人才引进范围的是（）。A、市后备级人才B、孔雀计划C类人才C、经外省、副省级以上市认定的同等级人才D、市地方级领军人才
单选题下列句子中，有语病的是（ ）。A学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标，以满足社会对人才的需求B为满足社会对人才的需求，学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标C学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标，以满足社会对人才的需求D学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标，满足了社会对人才的需求
填空题面向21世纪社会发展的趋势是：综合型的人才愈来愈多，纯学者型的人才愈来愈少，任何一个大学生都应注意锻炼和提高自己的（）。