学习过程中常用的精细加工策略有（ ）。A．利用背景知识、联系实际B．记忆术C．做笔记D．提问E．生成性学习
学习中，学习者利用一定的记忆术掌握知识，这种学习策略属于（ ）A. 精加工策略B. 组织策略C. 复述策略D. 元认知策略
学习时，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（ ）。A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.元认知策略
促进知识保持的方法有（ ）。A．深度加工材料B．有效运用记忆术C．进行组块化编码D．适当过度学习E．合理进行复习
对于复杂知识来说，有效的精细加工策略是（ ）。A．记忆术B．做笔记C．复述D．编码和组织
人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（ ）A.精加工策略B.多重编码C.过度学习D.人为增加线索
人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（ ）。A．精细加工策略B．多重编码C．过度学习D．人为增加线索
记忆的策略有() A.复习策略B.精加工策略C.记忆术D.以上三个都不是
运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义，以促进知识保持的策略，我们称之为 【 】A．记忆术B．无意义记忆C．有意义识忆D．记忆编码
学生在记忆圆周率时，将3.14159...编成口诀“山巅一寺一壶酒……”进行识记。这是运用了知识策略中的________A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.并列结合学习
常用的精加工策略有（ ）A.记忆术 B.做笔记 C.提问 D.列提纲E.画关系图
教师在讲解圆周率的时候，把圆周率“3.1415926535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾”，是运用了哪种精加工策略（ ）A.记忆术 B.做笔记C.生成性学习 D.提问
下列不属于精加工策略的是（ ）A.记忆术 B.提问 C.做笔记 D.列提纲
记忆术属于（）。A、复述策略B、计划策略C、组织策略D、精加工策略
在下列具体学习策略中属于精加工策略的是（）。A、划线B、列提纲C、记忆术D、网联
人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（ ）A、精加工策略B、多重编码C、过度学习D、人为增加线索
对于复杂知识来说，有效的精细加工策略是（）。A、记忆术B、做笔记C、复述D、编码和组织
学习时，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（）。A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、元认知策略
单选题对于复杂知识来说，有效的精细加工策略是（）。A记忆术B做笔记C复述D编码和组织
单选题精加工策略主要方式有（）。A类比B记忆术、类比C记忆术D以上均不是
单选题学习时，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于（）。A复述策略B精加工策略C组织策略D元认知策略
单选题运用类比和记忆术来促进对信息的理解和记忆是学习策略中的（）。A组织策略B精加工策略C元认知策略D注意策略
单选题人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的( )。A精细加工策略B多重编码C过度学习D人为增加线索
填空题常见的精细加工策略有：记忆术、____、____、____、利用背景知识，联系实际。
单选题记忆术属于（）。A复述策略B计划策略C组织策略D精加工策略
单选题人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（）A精加工策略B多重编码C过度学习D人为增加线索