学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（ ）。A．语义联想B．视觉想象C．关键词法D．谐音联想法
第 22 题 记忆过程包括（ ）A．识记、保持和联想B．识记、再认和回忆C．识记、保持和遗忘D．识记、保持、再认或回忆
将“飞机——箱子”想象为“飞机穿过箱子”的记忆术是（ ）。A．位置记忆法B．缩简和编歌诀C．谐音联想法D．语义联想E．视觉想象
记忆过程包括（ ）。A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆
()是人脑对客观现实间接、概括的反映，反映的是事物的本质和内在的规律性。A.想象B.记忆C.思维D.回忆
作文的能力结构包括:() A.观察力B.思考力C.想象力D.记忆力E.联想力
艺术构思主要心理机制有()。 A.回忆与沉思B.想象与联想C.灵感与直觉D.理智与情感E.意识与无意识
学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆很有帮助的方法是（ ）。A．语义联想B．视觉想象C．谐音联想法D．关键词法
神经衰弱的患者精神易兴奋不包括（ ）。A．联想增多B．联想和回忆杂乱C．回忆增多D．联想具有新奇性
认知过程的（）是指识记过的材料不能再认和回忆或错误地再认和回忆。 A.遗忘B.思维C.想象D.记忆
联想思维与想象思维的主要区别是（ ）。A.联想只能在已存入记忆系统的表象之间进行，而想象则可以超出已有的记忆表象范围B.想象可以产生新的记忆表象，而联想不能C.联想思维的操作过程是一维的、线性的、单向的，想象思维则可以尽多维的、立体的、全方位的D.联想思维的活动空间是封闭的、有限的，想象思维的活运空间则是开放的、无限的E.想象思维的结果可以超越现实，联想思维的结果不能超越现实
联想思维与想象思维的主要区别是（ ）。A.联想只能在已存入记忆系统的表象之间进行，而想象则可以超出已有记忆表象范围B.想象可以产生新的记忆表象，而联想不能C.联想思维的操作过程是一维的、线性的、单向的，想象思维则可以是多维的、立体的、全方位的D.联想思维的活动空间是封闭的、有限的，想象思维的活动空间则是开放的、无限的E.想象思维所获得的结果又可以引起新的联想并可以超越现实，联想思维的结果不能超越现实
下列记忆训练方法的联想法不包括( )。A.兼容B.视觉想象C.自身参照D.精细加工E.记忆技巧法
属于临床记忆量表测验内容的是A.经历回忆B.联想记忆C.背诵数字D.背诵数目E.逻辑记忆
回忆是长时记忆信息提取的一种基本方式，它以联想为基础，联想有以下哪几个规律？( )A.接近律B.相似律C.对比律D.因果律
（ ）是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象，以促进知识保持的记忆方法。A.记忆术B.联想C.替换D.系统化
将无意义的材料人为地赋予某种意义，并利用一定的联想和想象，以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为（ ）。A.记忆术B.联想C.想象D.系统化
内隐联想测验是对（ ）进行测量A.内隐社会认知B.内隐记忆C.无意识想象D.无意识推理
（ ）是短时记忆存储的重要条件A.机械复述B.精细复述C.联想D.回忆
对短时记忆中的信息进行不断地简单重复称为（ ）A.机械复述B.精细复述C.联想D.回忆
在研究瞬时记忆消退规律时，常用的实验方法是A.自由回忆法B.对偶联想法C.系列回忆法D.延迟部分报告法
有意想象的基本形式有（ ）A.再造想象B.梦C.创造想象D.联想
记忆提取的基本形式包括A.信息编码B.信息表征C.再认D.回忆
过去经历过的事物在人脑中的反映称之为( )A.表象B.记忆C.联想D.想象
作家进行艺术构思的时所涉及的心理现象通常有（ ）A.回忆B.想象与联想C.灵感D.直觉E.意识与无意识
记忆过程包括( )。A.识记、保持、再认或回忆B.识记、保持、联想C.识记、联想、回忆D.识记、保持、遗忘
学习一种新材料时运用联想假借意义以便于记忆的方法叫作（ ）。A.语义联想法 B.视觉想象法C.关键词法 D.谐音联想法