行为主义理论包括下列哪些理论() A、华生行为主义理论B、罗杰斯的人本主义理论C、巴甫洛夫经典条件反射学说D、斯金纳操作行为主义理论E、班杜拉社会学习理论
行为主义基础理论不包括A、巴甫洛夫的经典条件反射理论B、桑代克的认知学习理论C、斯金纳的操作性条件反射理论D、班杜拉的社会学习理论
巴甫洛夫的经典条件反射学说、华生的行为主义观点、桑代克的联结主义、格式塔学派的学习理论、斯金纳的操作条件反射学说以及班杜拉的社会学习理论可作为行为派的代表学说 。()
以下哪种理论被认为是行为主义学习理论的代表 ()A.社会学习理论B.目标设置理论C.期望理论D.强化理论
班杜拉提出了著名的学习理论是()。A、强化学习理论B、条件反射学习理论C、社会学习理论D、构建理论
心理障碍的产生的原因是自我和经验的不协调所致A.特质理论B.斯金纳的强化理论C.班杜拉的社会学习理论D.罗杰斯的自我理论E.精神分析理论
由于不适当的学习导致了异常行为的产生A.特质理论B.斯金纳的强化理论C.班杜拉的社会学习理论D.罗杰斯的自我理论E.精神分析理论
认为潜意识的矛盾冲突是心理障碍产生的根源A.特质理论B.斯金纳的强化理论C.班杜拉的社会学习理论D.罗杰斯的自我理论E.精神分析理论
新行为主义学派班都拉的“社会学习理论”认为，人类既不是由单纯内力驱动，也不是绝对由环境决定。人的（ ）是参与、获得和维系行为模式的重要因子。A．操作能力B．意志能力C．模仿能力D．认知能力
班杜拉的社会学习理论是（ ）。A．认知心理学的代表性理论B．传统行为主义代表性理论C．新行为主义代表性理论D．精神分析学派的代表性理论
社会学习理论的代表人物是( )单选A. 班杜拉B. 高尔顿C. 华生D. 皮亚杰
班杜拉的社会学习理论是( )的代表性理论单选A. 新行为主义B. 认知心理学C. 发生认识论D. 精神分析学
根据班杜拉的社会学习理论，动机过程包括( )A.直接强化B.间接强化C.替代强化D.自我强化
厌恶疗法的心理学理论基础是A.艾里克森的人格理论B.斯金纳的操作性条件反射理论C.班杜拉的社会学习理论D.华生的行为主义观点
行为主义理论的一个基本取向就是将心理与行为分离开来，只关注人的外显行为。行为主义的理论基础来自（ ）。A.巴甫洛夫的经典条件反射学说B.班杜拉的社会学习理论C.马斯洛需求层次理论D.斯金纳的操作性条件反射
行为主义学习理论包括（ ）A.人格结构理论B.经典条件反射原理C.自我理论D.性格的ABC理论
行为主义学习理论的主要代表人物是（ ）A.弗洛伊德B.班杜拉C.马斯洛D.艾利斯
行为修正学派的个案社会工作是以（）为基础。A、“人在情境中”的系统理论B、兰克的自我心理学C、艾利斯的ABC人格理论D、班都拉的学习理论
班都拉提出的理论是（）A、社会学习B、自我强化C、条件反射D、操作条件
班都拉是新行为主义学派的代表人物之一，他提出了（ ）A、操作条件理论B、自我强化理论C、条件反射理论D、中介变量理论
班杜拉提出的学习理论是（）。A、操作性条件反射理论B、认知建构理论C、社会学习理论D、认知结构理论
班杜拉还提出了自我调节学习的概念。由于班杜拉的社会学习理论在行为主义框架中纳入了多种认知过程，因此该理论又称为社会认知理论。
单选题班都拉是新行为主义学派的代表人物之一，他提出了（ ）A操作条件理论B自我强化理论C条件反射理论D中介变量理论
单选题班都拉提出的理论是（）A社会学习B自我强化C条件反射D操作条件
单选题行为修正学派的个案社会工作是以（）为基础。A“人在情境中”的系统理论B兰克的自我心理学C艾利斯的ABC人格理论D班都拉的学习理论
单选题班杜拉提出的学习理论是（）。A操作性条件反射理论B认知建构理论C社会学习理论D认知结构理论