认为潜意识的矛盾冲突是心理障碍产生的根源A.特质理论B.斯金纳的强化理论C.班杜拉的社会学习理论D.罗杰斯的自我理论E.精神分析理论

认为潜意识的矛盾冲突是心理障碍产生的根源

A.特质理论

B.斯金纳的强化理论

C.班杜拉的社会学习理论

D.罗杰斯的自我理论

E.精神分析理论

相关考题：

社会学习理论认为，学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是( )A.华生B.斯金纳C.赫尔D.班杜拉E.巴甫洛夫
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社会学习理论的代表人是 ( )A．班杜拉B．奥尔贝尔C．布鲁纳D．斯金纳
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社会学习理论是由()提出来的 A、巴甫洛夫B、斯金纳C、班杜拉D、布鲁纳
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社会学习理论是()的理论。 A、桑代克B、斯金纳C、班杜拉D、苛勒
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心理障碍的产生的原因是自我和经验的不协调所致A.特质理论B.斯金纳的强化理论C.班杜拉的社会学习理论D.罗杰斯的自我理论E.精神分析理论
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由于不适当的学习导致了异常行为的产生A.特质理论B.斯金纳的强化理论C.班杜拉的社会学习理论D.罗杰斯的自我理论E.精神分析理论
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提出社会学习理论的研究者是( )A.巴甫洛夫B.斯金纳C.华生D.班杜拉
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社会学习理论的创始人是A．班杜拉B．布鲁纳C．奥苏贝尔D．斯金纳
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社会学习理论的创始人（)。A．华生B．皮亚杰C．斯金纳D．班杜拉
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