行为主义学习理论包括( )A.人格结构理论B.经典条件反射原理C.自我理论D.性格的ABC理论

行为主义学习理论包括( )

A.人格结构理论
B.经典条件反射原理
C.自我理论
D.性格的ABC理论

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相关考题:

本课程提到的砌墙主张,指的()学习理论。 A.建构主义学习理论B.人本主义学习理论C.行为主义学习理论D.认知主义学习理论

强调知识的结构和分类教学的学习理论是() A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论

行为主义学习理论的基本观点有哪些?

()认为学习是学习者全身心参与的过程,既包括认知参与,也包括情感、价值观和态度的参与。 A.认知学习理论B.行为主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论

()被认为是教育技术的四个基础学习理论。 A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论

新的新行为主义的代表理论有()A、班图拉的社会学习理论或观察学习理论B、托尔曼的认知行为主义C、米契尔的认知社会学习理论D、斯金纳的操作行为主义E、罗推尔的社会行为学习理论

新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。A、罗推尔的社会行为学习理论B、托尔曼的认知行为主义C、赫尔的逻辑行为主义D、斯金纳的操作行为主义

对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是:行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。

行为主义学习理论的基础是()

格式塔学习理论属于哪种学习理论流派?()A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论

“学习即联接”这是()的观点A、认知学习理论B、建构学习理论C、观察学习理论D、行为主义学习理论

与行为主义学习理论相比,建构主义学习理论更加科学、更加先进

()认为最有用的学习是学会如何进行学习。A、行为主义学习理论B、人本主义学习理论C、认知—行为主义理论D、建构主义学习理论

()对课件设计指导原则包括以人为主的原则;从实际经验到一般原则的原则。A、建构主义学习理论B、认知主义学习理论C、人本主义学习理论D、行为主义学习理论

简述行为主义学习理论。

程序教学的理论依据是行为主义学习理论。

从学习理论的发展史来看,行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。

以学生为中心的学习情境设计理论主要有()A、行为主义学习理论B、建构主义学习理论C、情境认知学习理论D、认知加工学习理论

建构主义是当代学习理论的一场革命,但它与学习理论中行为主义和认知主义无关。

行为主义又被称为学习理论。

认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是()A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论

西方学习理论主要有行为主义学习理论和()两大流派。A、人本主义学习理论B、功能主义学习理论C、认知学习理论

教育技术理论基础中的学习理论基础是指()三种学习理论基础。A、行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论C、行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论D、联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

单选题就学习理论而言,行为主义学习理论和(  )对语言习得理论影响较大。A认知学习理论B教师发展理论C情感学习理论D传统学习理论

问答题行为主义学习理论是什么?

问答题简述行为主义学习理论。

单选题“学习即联接”这是()的观点A认知学习理论B建构学习理论C观察学习理论D行为主义学习理论

单选题斯金纳把自己的行为主义称为()A操作行为主义B目的行为主义C新行为主义D符号学习理论