廉洁从教只需要教师内在的道德修养,不需要外在的监督。() 此题为判断题(对，错)。
教师坚持正确职业行为方向的保证是 （ ） A．廉洁从教 B．热爱学生 C．锐意创新 D．依法执教
_____是对教师职业道德情操方面的要求,是调整教师与物质诱惑之间关系的道德规范? A、尊重家长B、廉洁从教C、团结协作D、依法执教
下列关于廉洁从教的表述不正确的是()。 A.只有廉洁公正的教师才会培养学生高尚的道德情感B.教师廉洁从教有利于提高学生的学习成绩C.廉洁从教不利于提高教师的社会地位D.廉洁从教就是弃利取义
《中小学教师职业道德规范》中规定，教师要依法执教、爱岗敬业、____、 ____、____ 、团结协作、尊重家长、廉洁从教．
《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括（ ）。A.拓宽知识视野B.更新知识结构C.勇于探索创新D.乐于廉洁从教
对教师职业道德情操方面的要求，也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。A.热爱学生B.严谨治学C.廉洁从教D.尊重家长
（）是教师职业道德素养水平的标志。A、教师道德B、教师公正C、教师良心D、廉洁从教
廉洁从教是为师立教的根本，因为只有廉洁（）。A、教师的人格才具有可信性B、教师才能保持教育公正性C、教师才具有道德上的感召力D、教师才能得到人们的同情
对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括 （） A、不贪学生及家长的钱物B、不贪占公共和他人的钱物C、不染社会上出现的一些贪贿、欲等恶习D、不能抱怨自己的薪酬
教师职业道德的试金石是（ ）A、廉洁从教B、严谨治学C、团结协作D、热爱学生
教师坚持正确执业行为方向的保证是（）。A、廉洁从教B、热爱学生C、锐意创新D、依法执教
（）是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。A、廉洁从教B、依法执教C、教书育人D、爱岗敬业
多选题廉洁从教是为师立教的根本，因为只有廉洁（）。A教师的人格才具有可信性B教师才能保持教育公正性C教师才具有道德上的感召力D教师才能得到人们的同情
单选题教师的本职工作是（）A教书育人B爱岗敬业C终身学习D廉洁从教
判断题在市场经济、改革开放的冲击和影响下，要教师廉洁从教是不可能的。A对B错
多选题对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）。A不贪学生及家长的钱物B不贪占公共和他人的钱物C不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D不能抱怨自己的薪酬
判断题在社会主义市场经济条件下，作为教师更加应该重视廉洁从教（）A对B错
单选题（）是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。A廉洁从教B依法执教C教书育人D爱岗敬业
单选题教师坚持正确执业行为方向的保证是（）。A廉洁从教B热爱学生C锐意创新D依法执教
单选题对教师“廉洁从教要求具体内容不包括（ ）A不在学生面前抱怨自己的薪酬B不收取学生及家长的任何礼物C校外兼职不得影响本职工作D不贪占公共和他人钱物
多选题对中小学教师来说，廉洁从教以身作则的职业要求包括（）A廉洁从教，坚守高尚情操B发扬奉献精神，自己抵触社会不良风气影响C不利用职责之便牟取便利D不接受学生任何礼物，即便是小贺卡也不能
单选题教师职业道德的试金石是（）。A廉洁从教B严谨治学C团结协作D热爱学生
单选题（）是教师职业道德素养水平的标志。A教师道德B教师公正C教师良心D廉洁从教
多选题对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括 （）A不贪学生及家长的钱物B不贪占公共和他人的钱物C不染社会上出现的一些贪贿、欲等恶习D不能抱怨自己的薪酬