多选题对中小学教师来说,廉洁从教以身作则的职业要求包括()A廉洁从教,坚守高尚情操B发扬奉献精神,自己抵触社会不良风气影响C不利用职责之便牟取便利D不接受学生任何礼物,即便是小贺卡也不能

多选题
对中小学教师来说,廉洁从教以身作则的职业要求包括()
A

廉洁从教,坚守高尚情操

B

发扬奉献精神,自己抵触社会不良风气影响

C

不利用职责之便牟取便利

D

不接受学生任何礼物,即便是小贺卡也不能


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相关考题:

《中小学教师职业道德修养》指示:()是师德的核心内容。A、为人师表B、爱岗敬业C、廉洁从教D、严谨治学

我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是 ( )A.1984年《中小学教师职业道德要求》(试行)B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

社会对教师职业道德的基本要求是( )A.“爱国守法”B.“教书育人”C.“爱岗敬业”D.“廉洁从教”

1997年8月7日颁布的《中小学教师职业道德规范》的要点为:热爱学生、爱岗敬业、()、()、团结协作、尊重家长、()、()。 A、严谨治学B、廉洁从教C、依法执教D、为人师表

_____是对教师职业道德情操方面的要求,是调整教师与物质诱惑之间关系的道德规范? A、尊重家长B、廉洁从教C、团结协作D、依法执教

下列关于廉洁从教的表述不正确的是()。 A.只有廉洁公正的教师才会培养学生高尚的道德情感B.教师廉洁从教有利于提高学生的学习成绩C.廉洁从教不利于提高教师的社会地位D.廉洁从教就是弃利取义

08年修订的《中小学教师职业道德规范》,结合时代发展,明确提出了( )的要求,是教师专业发展的必备要素。 A.为人师表B.关爱学生C.终身学习D.廉洁从教

中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高的道德目标是().A.献身于人民的教育事业B.忠于职守,为人师表,积极进取C.依法执教,廉洁从教D.注重礼仪,遵守公德

《中小学教师职业道德规范》中规定,教师要依法执教、爱岗敬业、____、 ____、____ 、团结协作、尊重家长、廉洁从教.

《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括( )。A.拓宽知识视野B.更新知识结构C.勇于探索创新D.乐于廉洁从教

高校教师必须廉洁从教。

对教师职业道德情操方面的要求,也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。A.热爱学生B.严谨治学C.廉洁从教D.尊重家长

鉴于市场经济条件下,拜金主义、享乐主义、极端个人主义对教师队伍的影响,《中小学教师职业道德规范》提出了如下的道德要求()。A、以权为公B、尊重家长C、廉洁从教D、依法执教

()是教师职业道德素养水平的标志。A、教师道德B、教师公正C、教师良心D、廉洁从教

中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高的道德目标是()A、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取C、依法执教,廉洁从教D、注重礼仪,遵守公德

教师职业道德的试金石是( )A、廉洁从教B、严谨治学C、团结协作D、热爱学生

评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是()。A、依法执教,廉洁从教B、注重礼仪,遵守公德C、热爱学生,严谨治学D、以身作则,为人师表

《中小学教师职业道德规范》第七条内容()。A、严谨治学B、热爱学生C、廉洁从教

子日:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的职业道德方面来看,要求教师()。A、为人师表B、爱岗敬业C、清正廉洁D、关爱学生

我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。A、1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行草案)》B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

中小学生具有极强的"向师性",所以教师必须()。A、为人师表B、廉洁从教C、爱国守法D、终身学习

教师职业道德的核心是廉洁从教。

单选题鉴于市场经济条件下,拜金主义、享乐主义、极端个人主义对教师队伍的影响,《中小学教师职业道德规范》提出了如下的道德要求()。A以权为公B尊重家长C廉洁从教D依法执教

单选题"不敷衍塞责,不宣传有害学生身心健康的思想",这属于教师哪个方面的职业道德()A依法执教,以德育人B热爱学生,诲人不倦C廉洁从教,以身作则D爱岗敬业,尽心竭力

判断题教师职业道德的核心是廉洁从教。A对B错

单选题《中小学教师职业道德规范》第七条内容()。A严谨治学B热爱学生C廉洁从教

单选题()是教师职业道德素养水平的标志。A教师道德B教师公正C教师良心D廉洁从教