针对陈述性知识的学习策略主要有( )A.认知策略 B.模式再认策略C.精加工策略 D.动作步骤学习策略E.组织策略

针对陈述性知识的学习策略主要有( )
A.认知策略 B.模式再认策略
C.精加工策略 D.动作步骤学习策略
E.组织策略


参考解析

解析:模式再认策略和动作步骤学习策略主要针对程序性知识。

相关考题:

技能学习的前提条件是要掌握 ( )A、 陈述性知识B、 程序性知识C、 策略性知识D、 元认知知识

促使陈述性知识学习的教学策略有哪些?

简述陈述性知识的学习策略。

()是关于如何学习、如何感知、如何记忆、如何思维等方面的知识,即有关学习策略或认知策略等方面的知识。A、知识B、陈述性知识C、策略性知识D、程序性知识

针对陈述性知识的学习策略主要有( )。A.复述策略 B.模式再认策略C.精细加工策略 D.动作系列学习策略E.组织策略

针对陈述性知识的学习策略主要有认知策略、__________和组织策略。

产生式系统的迁移观主要针对的是陈述性知识的学习迁移问题。( )

认知领域学习的内容相当于A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识B.陈述性知识、智力技能与认知策略C.陈述性知识与程序性知识D.知识和技能

在学习的过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()A、元认知策略B、精细加工策略C、复述策略D、组织策略

针对程序性知识的学习策略有()策略和()策略等。

下列属于陈述性知识学习策略的是()。A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、实训试验策略

在陈述性知识的学习过程中,要记住电话号码12593,可以将枯燥的数字变成一个情节“一摁我就省”,就很容易记住。这一学习策略属于()。A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、组合策略

简述促进陈述性知识学习的策略。

在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。A、元认知策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、组织策略

下列有关陈述性知识的认知策略中,属于精细加工策略的有()A、利用记忆术B、提问C、生成性学习D、适当过度学习E、集中学习

知识学习中,理解某一一原理意义的学习属于()A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、策略性知识学习D、操作性知识学习

在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、资源管理策略

针对程序性知识的学习策略有( )A、针对性学习B、模式再认C、动作系列学习D、问断性学习

下列有关陈述性知识的认知策略中,属于复述策略的有()A、写摘要B、画网络关系图C、适当过度学习D、集中学习E、分散学习

在陈述性知识、基本技能和策略性知识学习中,都应注意概念和用概念构成的规律的教学。

课堂学习中理解某规则含义的学习属于()。A、策略性知识学习B、陈述性知识学习C、程序性知识学习D、操作性知识学习

有关陈述性知识学习的认知策略主要是有关信息的()A、条件和动作B、关系和网络C、思维和理解D、记忆和组织

填空题针对程序性知识的学习策略有()策略和()策略等。

单选题知识学习中,理解某一一原理意义的学习属于()A陈述性知识学习B程序性知识学习C策略性知识学习D操作性知识学习

单选题在陈述性知识的学习过程中,要记住电话号码12593,可以将枯燥的数字变成一个情节“一摁我就省”,就很容易记住。这一学习策略属于()。A复述策略B精加工策略C组织策略D组合策略

多选题下列属于陈述性知识学习策略的是()。A复述策略B精加工策略C组织策略D实训试验策略

填空题针对陈述性只是的学习策略主要有认知策略、()和组织策略。