河流的侵蚀作用按其侵蚀方向可分为:()作用和()作用。
角焊缝按其长度方向和受力方向的位置不同,可以分为________和________。
拉线按其结构和作用分，有()、()、()、()、()和()等。
教育功能按其作用的对象，可以分为个体发展功能和（ ）。
将教育功能分为个体功能和社会功能是从()。A.作用的方向划分B.作用呈现的形式划分C.作用的大小划分D.作用的对象划分
教育目的的导向功能体现在（ ）A.明确教育的性质B.固定教育“为谁培养人”C.对人的培养有定向作用D.对课程的选择和定向有建设作用E.指导教师教学的方向
按照教育作用的形式划分，教育功能可以分为显性功能和隐性功能。 ( )
依据作用方向的不同，教育功能可以分为导向功能和未来导向功能。
水利工程按功能和作用分（）、（）和（），按对国民经济发展的影响分（）和（）。
对教育功能进行划分的角度可以是（）A、作用的对象B、作用的方向C、作用呈现的形式D、作用的前提E、多维的复合
教育目的的导向功能体现在（）A、明确教育的性质B、固定教育“为谁培养人”C、对人的培养有定向作用D、对课程的选择和定向有建设作用E、指导教师教学的方向
教育目的是检查教师教育、教学质量的重要依据和评判标准，这最能说明的是教育目的具有（）A、教育评价功能B、控制教育方向的作用C、指导和支配教育活动的作用D、端正教育思想的功能
按作用的对象看，教育功能可分为正向功能和负向功能。
教育目的不仅从整体上指引教育活动的方向，而且在实际教育过程中起着支配、控制和调节的作用．这属于教育目的的（）A、导向功能B、评价功能C、预设功能D、调控功能
教育功能分为个体功能和社会功能的依据是（）A、作用的对象B、作用的方向C、作用的呈现方式D、作用的目的
价值性教育目的和功用性教育目的的划分依据是其（）A、要求的特点B、作用的特点C、重视的程度D、作用的方向
下列对分程调节器动作方向和分程曲线论述错误的是（）。A、分程曲线方向和调节器动作方向可以互换B、当调节器的动作方向恒定不变时，曲线方向不能和调节阀的整机作用方式互变C、调节器的动作方向和调节阀的整机作用方式可以互变，但必须同时互变分程曲线方向D、调节器的动作方向和阀门定位器的动作方向可以互换，但必须同时互变分程曲线方向
问答题广场按其性质和功能分为几类？简述其功能作用。
判断题依据作用方向的不同，教育功能可以分为导向功能和未来导向功能。A对B错
单选题教育功能分为个体功能和社会功能的依据是（）A作用的对象B作用的方向C作用的呈现方式D作用的目的
多选题教育目的的导向功能体现在（）A明确教育的性质B固定教育“为谁培养人”C对人的培养有定向作用D对课程的选择和定向有建设作用E指导教师教学的方向
多选题对教育功能进行划分的角度可以是（）A作用的对象B作用的方向C作用呈现的形式D作用的前提E多维的复合
单选题教育功能分为显性功能和隐性功能的依据是（）A作用的对象B作用的方向C作用的呈现形式D作用的目的
单选题教育目的是检查教师教育、教学质量的重要依据和评判标准，这最能说明的是教育目的具有（）A教育评价功能B控制教育方向的作用C指导和支配教育活动的作用D端正教育思想的功能
填空题水利工程按功能和作用分（）、（）和（），按对国民经济发展的影响分（）和（）。