高等教育和经济的关系,总的来说是( )A.经济决定教育,教育反作用于经济B.教育决定经济,经济反作用于教育C.经济决定教育,教育对经济没有影响D.教育决定经济,经济对教育没有影响

高等教育和经济的关系,总的来说是( )

A.经济决定教育,教育反作用于经济
B.教育决定经济,经济反作用于教育
C.经济决定教育,教育对经济没有影响
D.教育决定经济,经济对教育没有影响

参考解析

解析:高等教育与经济发展的关系,一方面表现为经济发展对高等教育的发展起着决定的作用,另一方面表现为高等教育与经济发展同时并进,并促进经济发展,两者之间存在着本质的联系。

相关考题:

高等教育系统内部各要素相互联系、相互作用的形式,及其和外部环境诸系统相互关系的形式是指() A、高等教育结构B、高等教育层次C、高等教育要素D、高等教育内容

经济对高等教育的反作用不包括() A、经济增长为高等教育的协调发展提供物质基础B、经济增长对高等教育发展具有制约作用C、经济增长对高等教育发展具有导向作用D、经济增长对高等教育发展具有促进作用

试论述经济与高等教育的关系。

简述高等教育结构和功能的关系。

高等教育对经济的贡献主要表现在( )。A.经济发展水平制约着高等教育发展水平B.高等教育是劳动力再生产的手段C.高等教育是科技创新的重镇D.经济发展速度影响高等教育发展

当代高等教育发展的特点是()。A、高等教育多样化B、高等教育经济化C、高等教育产业化D、高等教育国际化

高等教育对经济的贡献主要表现在()。A、经济发展水平制约着高等教育发展水平B、高等教育是劳动力再生产的手段C、高等教育是科技创新的重镇D、经济发展速度影响高等教育发展

如何理解高等教育心理学与高等教育和心理学的关系?

教育和经济的关系,总的来说是()。A、经济决定教育,教育反作用于经济B、教育决定经济,经济反作用于教育C、经济决定教育,教育对经济没有影响D、教育决定经济,经济对教育没有影响E、经济和教育没有必然的关系

在其他因素保持不变的情况下,总的来说,在产品标准化层级和渠道长度的关系是()A、反比关系B、正比关系C、没有关系D、不知名的关系E、指数关系

教育和经济的关系,总的来说是()。A、经济决定教育,教育反作用于经济B、教育决定经济,经济反作用于教育C、经济决定教育,教育对经济没有影响D、教育决定经济,经济对教育没有影响

高等教育微观管理是指实施高等教育活动的高校对学校内外各种关系和资源有意识地调节过程。

社会经济制度与高等教育的关系。

高等教育目的与高校培养目标是一般和特殊的关系

()是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。A、高等教育结构B、高等教育管理体制C、高等学校管理体制D、高等教育运行机制

论述高等教育与经济的关系。

高等教育结构是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。

关于教育评价和高等教育评价的关系,叙述正确的是()。A、教育评价是高等教育评价的属概念B、教育评价是高等教育评价的种概念C、教育评价包含高等教育评价D、高等教育评价是教育评价的一个组成部分

高等教育宏观管理是指实施高等教育活动的高校对学校内外各种关系和资源有意识地调节过程。

高等教育促进经济结构的调整和完善。

经济对高等教育的制约作用体现在()。A、经济发展是高等教育发展的物质基础B、经济体制的变革决定了高等教育的体制变革C、经济发展水平决定了高等教育发展的规模D、经济结构的变化制约着高等教育的结构

经济发展对高等教育的制约作用有()A、经济发展是高等教育发展的物质基础B、经济发展水平影响着高等教育的规模和速度C、经济发展促进社会文明进步D、经济发展影响人们文化生活水平的提高E、经济发展水平制约着高等教育的内容和手段

高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系,探索高等教育规律。

单选题教育和经济的关系,总的来说是()A经济决定教育,教育反作用于经济B教育决定经济,经济反作用于教育C经济决定教育,教育对经济没有影响D教育决定经济,经济对教育没有影响E经济和教育没有必然的关系

单选题高等教育系统内部各要素相互联系、相互作用的形式,及其和外部环境诸系统相互关系的形式是指()A高等教育结构B高等教育层次C高等教育要素D高等教育内容

单选题教育和经济的关系,总的来说是()。A经济决定教育,教育反作用于经济B教育决定经济,经济反作用于教育C经济决定教育,教育对经济没有影响D教育决定经济,经济对教育没有影响

单选题在其他因素保持不变的情况下,总的来说,在产品标准化层级和渠道长度的关系是()A反比关系B正比关系C没有关系D不知名的关系E指数关系