反映两变量间相关关系可绘制()A.直方图B.圆图C.散点图D.直条图E.线图
反映两变量间相关关系可绘制()
A.直方图
B.圆图
C.散点图
D.直条图
E.线图
A.直方图
B.圆图
C.散点图
D.直条图
E.线图
参考解析
解析:[考点]统计图选择
[分析]表示事物内部各部分的构成比资料,可用面积大小表达各部分所占的比重大小,可选用圆图。用线段升降表达事物的动态变化趋势,可选用线图。双变量连续性资料,表达两个变量的相互关系,可选用散点图。
[分析]表示事物内部各部分的构成比资料,可用面积大小表达各部分所占的比重大小,可选用圆图。用线段升降表达事物的动态变化趋势,可选用线图。双变量连续性资料,表达两个变量的相互关系,可选用散点图。
相关考题:
相关系数是表示A、两个变量间直线关系和正相关方向B、两个变量间直线关系的密切程度C、两个变量间直线关系的密切程度和相关方向D、两个变量间直线关系的密切程度和正相关方向E、两个变量间直线关系的密切程度和负相关方向
在相关分析中,如果两个变量间Pearson相关系数r=0,这表示()。A.两个变量间不存在线性相关关系B.两个变量问没有任何相关关系C.两个变量问存在中度相关关系D.两个变量间存在非线性相关关系
样本相关系数r=0时,下列叙述中错误的是()。A、需对总体相关系数进行假设检验B、应先绘制散点图C、两变量的关系不能确定D、两变量间必然存在某种曲线关系E、两变量间不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系
直线相关分析中,对相关系数作假设检验,其目的是()A、检验两总体相关系数是否相等B、推断两变量间是否存在直线相关关系C、检验相关系数r是否等于0D、推断两变量间相关方向E、推断两变量间密切程度
相关分析中,如果两个变量间pearson相关系数r=0,就表示( )A、两个变量间不存在线性相关关系B、两个变量间没有任何相关关系C、两个变量间存在中度相关关系D、两个变量间存在非线性相关关系
单选题相关分析中,如果两个变量间pearson相关系数r=0,就表示( )A两个变量间不存在线性相关关系B两个变量间没有任何相关关系C两个变量间存在中度相关关系D两个变量间存在非线性相关关系
单选题对样本相关系数进行检验,得到trA两变量不存在相关关系B两变量间存在相关关系C两变量有直线相关的可能性小于5%D尚不能认为两变量间存在直线相关关系E以上均不对