简单相关分析,假设检验中无效假设为()A、两变量间相互独立B、两变量间存在线性关系C、两变量间存在相互关系D、两变量间相关关系密切E、两变量间相关关系不密切

简单相关分析,假设检验中无效假设为()

  • A、两变量间相互独立
  • B、两变量间存在线性关系
  • C、两变量间存在相互关系
  • D、两变量间相关关系密切
  • E、两变量间相关关系不密切

相关考题:

相关系数是表示A、两个变量间直线关系和正相关方向B、两个变量间直线关系的密切程度C、两个变量间直线关系的密切程度和相关方向D、两个变量间直线关系的密切程度和正相关方向E、两个变量间直线关系的密切程度和负相关方向

样本相关系数r=0,说明()。 A、两变量间的关系不确定B、两变量间不可能存在直线关系C、两变量必然存在曲线关系D、两变量不存在任何关系

样本相关系数r=0说明 A、两变量X、Y的关系不确定B、两变量存在相互关系的可能性很小C、两变量不存在任何关系D、两变量间必然存在某种曲线关系E、两变量间不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系

样本的两变量(X,Y)的相关系数r=0时,说明( )。A.两变量间的关系不能确定B.两变量间不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系C.两变量间存在相互关系的可能性很小D.两变量间必然存在某种曲线关系E.两变量间不存在任何关系

样本的两变量(X,Y)的相关系数r=0时,说明:A、两变量不存在任何关系B、两变量间不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系C、两变量间存在相互关系的可能性很小D、两变量必然存在某种曲线关系E、两变量间的关系不能确定

样本的两变量(X,Y)的相关系数r=0时,说明:A.两变量间存在相互关系的可能性很小B.两变量不存在任何关系C.两变量间的关系不能确定D.两变量必然存在某种曲线关系E.两变量间不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系

在相关分析中,如果两个变量间Pearson相关系数r=0,这表示()。A.两个变量间不存在线性相关关系B.两个变量问没有任何相关关系C.两个变量问存在中度相关关系D.两个变量间存在非线性相关关系

在相关分析中,如果两个变量间Pearson相关系数r=0,这表示()。A.两个变量间不在线性相关关系B.两个变量间没有任何相关关系C.两个变量间存丧中度相关关系D.两个变量间存在非线性相关关系

在相关分析中,如果两个变量间Pearson相关系数r=0,这表示( )。A.两个变量间不存在线性相关关系B.两个变量间没有任何相关关系C.两个变量间存在中度相关关系D.两个变量间存在非线性相关关系

相关分析中,如果两个变量间Pearson相关系数r=0,就表示()。A:两个变量间不存在线性相关关系B:两个变量间没有任何相关关系C:两个变量间存在中度相关关系D:两个变量间存在非线性相关关系

直线相关可用来描述具有线性关系的两变量X和Y间的相互关系,但两变量X和Y不能互换。( )

在回归分析中,相关系数r=1表示( )。A.两个变量间负相关 B.两个变量间完全线性相关C.两个变量间线性不相关 D.两个变量间部分线性相关

若收集了 n组数据(xi,yi), (i = l, 2,…,n),求得两个变量间的相关系数为1,则下列说法正确的是( )。A.两个变量独立 B.两个变量间完全线性相关C.两个变量间一定有函数关系 D.两个变量间呈负相关E.两个变量没有关系

对样本相关系数进行检验,得到则A.以上均不对B.两变量间存在相关关系C.尚不能认为两变量间存在直线相关关系D.两变量不存在相关关系E.两变量有直线相关的可能性小于5%

两随机变量作相关分系,相关系数r并经假设检验p<α,则α水准上认为两变量间()。A、存在因果关系B、存在数量关系C、存在曲线关系D、存在线性关系E、不存在关系

样本相关系数r=0时,下列叙述中错误的是()。A、需对总体相关系数进行假设检验B、应先绘制散点图C、两变量的关系不能确定D、两变量间必然存在某种曲线关系E、两变量间不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系

直线相关分析是为了()。A、研究两组变量间的关系B、研究双变量间的直线依存变化关系C、研究两组双变量间的差别D、研究双变量间的直线相关关系E、研究双变量间的直线关系

对某样本的相关系数进行假设检验,结果tr()。A、两变量一定存在直线关系B、若建立回归方程,回归系数无统计学意义C、两变量间一定存在相关关系D、两变量不存在直线相关的可能性小于5%E、两变量间一定不存在相关关系

若直线回归系数b=0,则一定有()。A、绘制散点图一定呈圆形B、两变量间不存在回归关系C、两变量间不存在线性回归关系D、两变量间毫无关系E、两变量间既不存在相关关系亦不存在回归关系

样本相关系数r=0时,说明()A、两变量间不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系B、两变量不存在任何关系C、两变量间的关系不能确定D、两变量间存在线性关系的可能性不大E、两变量间必然存在某种曲线关系

直线相关分析中,对相关系数作假设检验,其目的是()A、检验两总体相关系数是否相等B、推断两变量间是否存在直线相关关系C、检验相关系数r是否等于0D、推断两变量间相关方向E、推断两变量间密切程度

单选题样本相关系数r=0说明()。A两变量X、Y的关系不确定B两变量存在相互关系的可能性很小C两变量不存在任何关系D两变量间必然存在某种曲线关系E两变量间不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系

单选题直线相关分析中,对相关系数作假设检验,其目的是()。A检验两总体相关系数是否相等B推断两变量间是否存在直线相关关系C检验相关系数r是否等于0D推断两变量间相关方向E推断两变量间密切程度

单选题在回归分析中,相关系数r=1表示(  )。A两个变量间负相关B两个变量间完全线性相关C两个变量间线性不相关D两个变量间部分线性相关

单选题对某样本的相关系数进行假设检验,结果tr()。A两变量一定存在直线关系B若建立回归方程,回归系数无统计学意义C两变量间一定存在相关关系D两变量不存在直线相关的可能性小于5%E两变量间一定不存在相关关系

单选题样本相关系数r=0时,说明()A两变量间不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系B两变量不存在任何关系C两变量间的关系不能确定D两变量间存在线性关系的可能性不大E两变量间必然存在某种曲线关系

单选题对样本相关系数进行检验,得到trA两变量不存在相关关系B两变量间存在相关关系C两变量有直线相关的可能性小于5%D尚不能认为两变量间存在直线相关关系E以上均不对