德国启蒙思想家()在著作《拉奥孔》中,论述了“画与诗的界限”。 A、贺拉斯B、席勒C、莱辛D、康德
康德转入研究哲学后,在其著作中阐述了他的认识论思想、伦理学思想和美学观念,构成了所谓真善美的批判哲学体系。其中《()》论述美与艺术问题。
艺术创作过程包括哪些主要环节?举例论述审美体验在艺术创造活动过程中与艺术的关系。
心理学著作《爱的艺术》的作者是:( ) A、弗洛伊德B、荣格C、弗洛姆D、康德
《民主主义与教育》是康德的教育著作。() 此题为判断题(对，错)。
康德认为艺术天才具有（）、（）、和不可传授性的特征。
结合艺术现象或作品，论述艺术发展中继承与创新的关系。
最早提出“天才”论，强调艺术是天才的创造和表现的美学家是（）A贺拉斯B柏格森C克罗齐D康德
德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是（）A、黑格尔《美学》B、康德《判断力批评》C、席勒《美育书简》D、莱辛《拉奥孔》
艺术家应该具备哪些基本素质？你如何理解艺术家与天才、疯子之间的关系？
问答题艺术家应该具备哪些基本素质？你如何理解艺术家与天才、疯子之间的关系？
单选题德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是（）A黑格尔《美学》B康德《判断力批评》C席勒《美育书简》D莱辛《拉奥孔》
填空题康德认为艺术天才具有（）、（）、和不可传授性的特征。
判断题康德著作中对天才与艺术的关系有较多论述。A对B错
单选题最早提出“天才”论，强调艺术是天才的创造和表现的美学家是（）A贺拉斯B柏格森C克罗齐D康德