问答题康德是怎样认识艺术天才的？

问答题
康德是怎样认识艺术天才的？

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德国古典美学家都极大地深化了人对艺术活动的认识，高扬艺术家的能动性、创造性，其中()主张艺术创造是人的感性活动和理性活动的统一，强调了艺术是天才的创造物A. 黑格尔B. 康德C. 尼采D. 海德格尔
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试评康德的“艺术天才论”。
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康德认为艺术天才具有（）、（）、和不可传授性的特征。
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最早提出“天才”论，强调艺术是天才的创造和表现的美学家是（）A贺拉斯B柏格森C克罗齐D康德
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康德是怎样认识艺术天才的？
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怎样认识马克思关于艺术是头脑掌握世界的方式之一的观点？
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康德认为，“天才”的基本要素就是想象力和理性。
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怎样认识艺术生产中的主体与客体之间的关系？
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康德是怎样进行艺术分类的？
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你是怎样认识文人画艺术的？
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你是怎样认识艺术起源的多元决定论的？
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怎样认识综合艺术包括话剧、戏曲、电影、电视艺术等主要种类的特点。
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问答题怎样认识综合艺术包括话剧、戏曲、电影、电视艺术等主要种类的特点。
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问答题怎样认识《纺纸记·楔子》的艺术匠心？
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问答题康德是怎样进行艺术分类的？
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问答题试评康德的“艺术天才论”。
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问答题你是怎样认识文人画艺术的？
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问答题你是怎样认识艺术起源的多元决定论的？
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问答题怎样认识艺术的灵感？
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填空题康德认为艺术天才具有（）、（）、和不可传授性的特征。
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判断题康德著作中对天才与艺术的关系有较多论述。A对B错
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单选题最早提出“天才”论，强调艺术是天才的创造和表现的美学家是（）A贺拉斯B柏格森C克罗齐D康德
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