在1797-1802年期间,赫尔巴特亲自参观了裴斯泰洛齐在()的教育实验。A.伊佛东城B.布格多夫学院C.斯坦兹孤儿院D.诺伊霍夫

在1797-1802年期间,赫尔巴特亲自参观了裴斯泰洛齐在()的教育实验。

A.伊佛东城

B.布格多夫学院

C.斯坦兹孤儿院

D.诺伊霍夫


相关考题:

1776年在德国柯尼斯堡大学开始教授教育学的学者是( )。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.康德D.裴斯泰洛齐

最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是( )。A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.梅依曼D.洛克

下列最早提出“实验教育法”这个名称并倡导教育实验的是( )。A、 赫尔巴特B、 裴斯泰洛齐C、 梅依曼D、 洛克

主张“教育即生活”的教育家是( )A.杜威B.洛克C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐

下列最早提出“实验教育法”这个名称并倡导教育实验的是( )。A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.梅依曼D.洛克

提出“教育性教学”思想的教育家是()。A夸美纽斯B洛克C裴斯泰洛齐D赫尔巴特

提出“教育适应自然”原则的教育家是()。A夸美纽斯B洛克C裴斯泰洛齐D赫尔巴特

在西方,()最早提出了“课程”这个概念。A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特

“教育即生活”的命题是由()提出的。A、凯洛夫B、杜威C、赫尔巴特D、裴斯泰洛齐

提出并论证了班级授课制的教育家是()A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、洛克D、裴斯泰洛齐

《教育漫话》的作者是()A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、卢梭D、洛克

“教育心理学化“的兴起人有()A、卢梭B、康德,杜威C、洛克D、裴斯泰洛齐,赫尔巴特

传统教育思想的杰出代表是()。A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特

在1797-1802年期间,赫尔巴特亲自参观了裴斯泰洛齐在()的教育实验。A、伊佛东城B、布格多夫学院C、斯坦兹孤儿院D、诺伊霍夫

提出“教育即生长”的教育家是()A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、杜威D、科南特

在中国,最早系统引进的西方教育学说就是()及其信徒的理论。A、夸美纽斯B、裴斯泰洛齐C、福禄培尔D、赫尔巴特

《爱弥儿》是()的教育著作。A、裴斯泰洛齐B、洛克C、卢梭D、赫尔巴特

最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是( )。A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、梅依曼D、洛克

在西方教育史上,首次提出"教育心理学化"的教育家是()。A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、福禄贝尔D、卢梭

在西方历史上,最早倡导教育实验并提出"实验教育法"这个名称的教育家是()。A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、梅伊曼D、洛克

1776年在德国柯尼斯堡大学开始教授教育学的学者是()。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、康德D、裴斯泰洛齐

单选题《爱弥儿》是()的教育著作。A裴斯泰洛齐B洛克C卢梭D赫尔巴特

单选题《教育漫话》的作者是()A赫尔巴特B裴斯泰洛齐C卢梭D洛克

单选题1776年在德国柯尼斯堡大学开始教授教育学的学者是()。A赫尔巴特B夸美纽斯C康德D裴斯泰洛齐

单选题提出并论证了班级授课制的教育家是()A赫尔巴特B夸美纽斯C洛克D裴斯泰洛齐

单选题最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是( )。A赫尔巴特B裴斯泰洛齐C梅依曼D洛克

单选题在1797-1802年期间,赫尔巴特亲自参观了裴斯泰洛齐在()的教育实验。A伊佛东城B布格多夫学院C斯坦兹孤儿院D诺伊霍夫