传统教育思想的杰出代表是（）。A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特

传统教育思想的杰出代表是（）。

  • A、卢梭
  • B、斯宾塞
  • C、裴斯泰洛齐
  • D、赫尔巴特

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赫尔巴特所代表的传统教育思想的三个中心是：教材中心、__________中心和课堂中心。
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战略管理思想方面的杰出代表是( )。A 迈克尔·哈默B 波特C 詹姆斯·钱皮D 安索夫E 孔茨
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行为科学思想的杰出代表人物有()。 A、梅约B、穆尼C、西蒙D、巴纳德
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传统教育走向现代教育，其重要标志是( )A.杜威的儿童中心思想B.赫尔巴特的教师中心思想C.布鲁纳的结构主义思想D.卢梭的自然主义思想
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传统教育走向现代教育，其重要标志是产生了()。A.杜威的儿童中心思想B.赫尔巴特的教师中心思想C.布鲁纳的结构主义思想D.卢梭的自然主义思想
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陶行知教育思想的理论核心是( )。A.传统教育B.进步教育C.生活教育D.社会教育
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西方中世纪思想的集大成者和杰出代表是（）A阿奎那B奥卡姆C亚里士多德D安瑟林
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我们应该如何对待中国传统教育哲学思想？
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中国传统教育哲学思想是（）为主导。
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现代教育思想的杰出代表是（）。A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特
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（）的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭。
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近代军事思想的杰出代表作是克劳塞维茨的《战争论》。
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克劳塞维茨的《战争论》是国外近代军事思想的杰出代表（）。A、正确B、错误
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中国传统教育思想对现代教育的启迪（）A、将人格培养置于教育的核心地位的思想B、主张创造性学习的思想C、倡导终身学习的思想D、重视社会教育的思想
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赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想，进行了新的教育实践．后来，人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。
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杜威的教育思想与赫尔巴特的教学思想针锋相对，其代表作《民主主义与教育》，以下属于其教育思想的有（）。A、教育是一个生长的过程B、不仅批判传统教育的方法，也对传统教育内发性的批判C、主张通过智慧和探究引导学生了解发现真理D、教育是对经验的改造与改组，是促进学生形成更好，更新的经验
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中国传统教育哲学思想，以教育的社会功能为主导。
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陶行知教育思想的理论核心是（）。A、传统教育B、进步教育C、生活教育D、社会教育
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新时期继承中国传统教育思想已经没有必要了。
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填空题中国传统教育哲学思想是（）为主导。
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问答题我们应该如何对待中国传统教育哲学思想？
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单选题陶行知教育思想的理论核心是（）。A传统教育B进步教育C生活教育D社会教育
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单选题克劳塞维茨的《战争论》是国外近代军事思想的杰出代表（）。A正确B错误
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单选题现代教育思想的杰出代表是（）。A卢梭B斯宾塞C裴斯泰洛齐D赫尔巴特
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判断题近代军事思想的杰出代表作是克劳塞维茨的《战争论》。A对B错
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填空题（）的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭。
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单选题传统教育思想的杰出代表是（）。A卢梭B斯宾塞C裴斯泰洛齐D赫尔巴特
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