教师资格考试:能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是( 能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是(A.课程是知识 B.课程是计划 C.课程是经验 D.课程是活动
读后评价阶段的活动主要表现为()。 A阅读反思B阅读批评C阅读践行D阅读阐释
为什么说唯物史观是“关于现实的人及其历史发展的科学”？
为什么说唯物史观揭示了人类社会形态从低级向高级发展演进的客观规律？
能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（）。A、课程是知识B、课程是计划C、课程是经验D、课程是活动
按照唯物史观的解释，“人民群众”的含义是什么？为什么说人民群众是历史的创造者？
为什么说先进制造技术在制造业中占有相当重要的地位，其结果表现为以下哪几个方面？
为什么说席勒的《阴谋与爱情》是“德国第一部有政治倾向性的戏剧”？
为什么说在文学的诸多功能中，审美功能居于主要地位？
精神分析批评的运作主要体现为几个方面，即（）A、探讨作家的创作心理B、阐释作品的社会内容C、分析人物的心理结构D、阐释作品的潜在意义E、注重作品的结构分析
为什么说王朔的小说既有"媚俗"的倾向，又具有"反叛"的精神？
为什么说速冻食品的质量通常好于缓冻食品，解冻时倾向于快速解冻？
为什么说马赫的要素论在超越近代哲学主客、心物等二元分立的倾向中，还是并没有超出主观唯心主义的范围？
为什么说度勒的《阴谋与爱情》是德国第一部有政治倾向性的戏剧？
单选题能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（）A课程是知识B课程是计划C课程是活动D课程是项目
问答题按照唯物史观的解释，“人民群众”的含义是什么？为什么说人民群众是历史的创造者？
问答题为什么说速冻食品的质量通常好于缓冻食品，解冻时倾向于快速解冻？
问答题为什么说唯物史观是“关于现实的人及其历史发展的科学”？
问答题为什么说唯物史观揭示了人类社会形态从低级向高级发展演进的客观规律？
问答题为什么说唯物史观阐释中的偏颇主要表现为“见物不见人”的倾向？
问答题为什么说王朔的小说既有"媚俗"的倾向，又具有"反叛"的精神？