教育制度是一个国家各类教育机构与组织的体系及其_____。
学校教育制度简称()，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系.A、教育制度B、学制C、课程D、大纲
教育制度是一个国家或地区各级各类()的总称。 A.教育机构B.教育系统C.组织的体系D.运行规则E.学校系统
一个国家或地区各级各类教育机构与组织的体系及其运行规则的总称是()。 A.学校教育制度B.教育制度C.教育功能D.教育方针
教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织及其管理规则。相比具有其他类型的社会制度有其自身的特点，表现在客观性、____、____、____。
通常把一个国家各级各类学校的总体系称为（ ）。A.国民教育制度 B.学校教育制度C.教育管理体制 D.学校教育结构
( )是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.职业教育制度
一个国家各类教育机构有机构成的总体及其上常运行所需的种种规范或规定的总利，即（）。A、学制B、学校教育制度C、教育体制D、教育制度
一个国家各级各类学校的总体系是（）A、国民教育制度B、学校教育制度C、国家教育体系D、教育制度
一个国家或地区各级各类教育机构与组织的体系及其运行规则的总称是（）。A、学校教育制度B、教育制度C、教育功能D、教育方针
一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是（）A、教育目的B、教育手段C、教育制度D、教育目标
学校教育制度简称（），指的是一个国家各级各类学校的系统及其管理规则。
广义的教育制度指（）；狭义的教育制度即（），它是一个国家各级各类学校的总体系。
一个国家各级各类学校的系统是（）。A、国民教育制度B、学校教育制度C、壬戌学制D、癸卯学制
一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则，具有客观性、取向性、历史性和强制性等特点的是（）A、教育功能B、教育改革C、教育制度D、教育目的
一个国家各类教育机构有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范或规定的总和，即（）A、学制B、学校教育制度C、教育体制D、教育制度
教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则，是教育实践的具体承载，具有（）和（）等特点。A、 规范性B、 强制性C、 核心性D、 组织性
单选题学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定了（）A各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及它们之间的关系B各级各类学校的类型、结构、级别、办学条件，包括所有与教育相关的法律、规则和条例等C一个国家各界各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则D国家教育机构与组织体系赖以存在和运行的法律、规则、条例等
填空题学校教育制度简称（），指的是一个国家各级各类学校的系统及其管理规则。
填空题广义的教育制度指（）；狭义的教育制度即（），它是一个国家各级各类学校的总体系。
单选题()是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。A教育制度B学校教育制度C教育体制D职业教育制度
单选题一个国家各类教育机构有机构成的总体及其上常运行所需的种种规范或规定的总利，即（）。A学制B学校教育制度C教育体制D教育制度
单选题通常把一个国家各级各类学校的总体系称为( )。A国民教育制度B学校教育制度C教育管理体制D学校教育结构
单选题一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是（）A教育目的B教育手段C教育制度D教育目标
单选题一个国家各级各类学校的总体系是（）A国民教育制度B学校教育制度C国家教育体系D教育制度
单选题一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则，具有客观性、取向性、历史性和强制性等特点的是（）A教育功能B教育改革C教育制度D教育目的
单选题一个国家各类教育机构有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范或规定的总和，即（）A学制B学校教育制度C教育体制D教育制度