你这样理解第⑦段画线句子在文中的含义?(3分)

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第③段中的画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)

赏析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。(3分)

第⑤段画线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

简要分析选文第④段画线句子的表达效果。(3分)

(3分)对于文中画线句子你是如何理解的?

请分析第⑺段画线句中“错误”一词在文中的含义。(2分)

读一读文中画线的句子,从中你体会到什么?

第③段画线句子采用的是什么修辞方法,请说说它在说明文中产生了怎样的表达效果?

翻译文中画线的句子。(2分)

谈谈你对第(8)段含义的理解。(2分)

阅读文中画线句子,联系实际,谈谈你所得到的启示。(3分)

联系甲文,谈谈你对第⑦段画线句子含意的理解。(3分)倘有荷在池,倘有荷在心,则长长的雨季何患?答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

揣摩文段(二)中画线的句子,联系上下文说说你对这句话的理解。(2分)

请具体分析文中第四段画线句子的表达效果。(3分)

说说画线句子在文中的表达作用。(3分)

谈谈你对第③段中画线句子“书都跑进我的身体里,化进我的身体里了”的理解。(3分)

简要分析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。(2分)

仿照第⑧段画线句子,另写一句话。(2分)

(1)第⒂段,为什么说“我”在“不断地磨炼他”的同时,也是“磨炼自己”?(3分)(2)你怎样理解第⒃段画线句?在成长的过程中,你曾从长辈口授的“路线图”中获得过什么益处?(4分)

⒏第⑸段中画线句的含义是_____________________________________________。(2分)

请从文中找出与第⑧段画线句相照应的一个句子,并说说你对红色字的理解。(5分)

赏析第③段中画线句子。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________

文中画线句子运用了____________修辞手法,在表达上的作用是:____________。(2分)

请分析第⑤段画线句子在文中上的作用。(2分)

你怎样理解文章第三段划线句子中“荣誉”一词的含义及作用?(3分)

阅读科技论文的信息解读能力应包括()。A、能借助逻辑知识理解概念B、能理解文中重要词语的含义C、能理解文中重要句子的含义

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