学生在教师指导下到校外进行地理课中的地形、地貌测绘,这种教学方法是( )A.参观法B.实验法C.实习作业法D.演示法

学生在教师指导下到校外进行地理课中的地形、地貌测绘,这种教学方法是( )

A.参观法
B.实验法
C.实习作业法
D.演示法

参考解析

解析:实习作业法是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作,将知识运用于实践的教学方法。题干所述内容正好体现了这一内涵。

相关考题:

地理课中地形地貌和地理位置的学习,是( )。A.命题学习B.符号学习C.概念学习D.上位学习

地理课中地形地貌和地理位置的学习属于_________。

在测绘工作中,地形是地表起伏和()的总称。A.地物B.地势C.地质D.地貌

指导一自学教学方法中的信息流程表现为() A、教师→学生B、学生→教师C、教师→学生D、学生→学生

2 9 .地理课中地形地貌和地理位置的学习属于_ _ _ 。

课外、校外教育是学生自己的活动,学生是课外、校外教育的主体,教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的( )。

学生在教师的指导下,在课外、校外单独进行的活动是( ) A.小组活动 B.群众性活动C.个别活动 D.集体活动

学生在教师指导下到校外进行地理课的地形地貌测绘,这种教学方法是( )。A.参观法B.实验法C.实习作业法D.演示法

学生在教师指导下进行数学的实地测算地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法?( )A.实验法 B.参观法C.演示法 D.实习作业法

()的测绘实质上就是地物特征点的测绘。A、地貌B、地形C、地物D、地势

在测绘工作中,地形是地表起伏和()的总称。A、地物B、地势C、地质D、地貌

指导一自学教学方法中的信息流程表现为()A、学生→学生B、学生→教师C、教师→学生

某教师在进行《用途广泛的金属材料》这节课讲解之前,留下校外作业,让学生在生活中寻找应用金属材料的地方,进行总结,在课堂教学时,先由学生列举金属材料应用的实例,通过校外活动,引起学生对本节课学习的兴趣。在校外活动中,教师应处于()。A、领导地位B、启发指导地位C、顾问地位D、主导地位

学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一教学方法()。A、实验法B、参观法C、演示法D、实习作业法

学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养,属于下列哪一种教学方法?()A、实验法B、参观法C、演示法D、实习作业法

地形图测绘的主要任务就是地形和地貌的测绘。

学生在教师指导下,由全班或小组成员围绕教师提出的议题,相互交流,发表自己的见解,最终弄清问题。这种教学方法是()A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法

地形测量中,测绘地形的工序首先测定地物和地貌的特征点,这些点称为()。A、地形点B、控制点

单选题学生在教师指导下到校外进行地理课的地形地貌测绘,这种教学方法是( )。A参观法B实验法C实习作业法D演示法

单选题在测绘工作中,地形是地表起伏和()的总称。A地物B地势C地质D地貌

单选题某教师在进行《用途广泛的金属材料》这节课讲解之前,留下校外作业,让学生在生活中寻找应用金属材料的地方,进行总结,在课堂教学时,先由学生列举金属材料应用的实例,通过校外活动,引起学生对本节课学习的兴趣。在校外活动中,教师应处于()。A领导地位B启发指导地位C顾问地位D主导地位

单选题地形测量中,测绘地形的工序首先测定地物和地貌的特征点,这些点称为()。A地形点B控制点

单选题学生在教师的指导下进行数学课的实地测算、地理课的地形测绘、生物课的植物栽培和动物饲养,这属于下列哪一种教学方法()A实验法B参观法C演示法D实习作业法

判断题地形图测绘的主要任务就是地形和地貌的测绘A对B错

单选题指导一自学教学方法中的信息流程表现为()A学生→学生B学生→教师C教师→学生

单选题学生在教师指导下到校外进行地形地貌测绘,这种教学方法是()。A参观法B实验法C实习作业法D演示法

单选题学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法?(  )A实验法B参观法C演示法D实习作业法