教育对象千差万别，要求教师不断学习、不断反思。这说明了教师的角色是( )A.组织者B.研究者C.管理者D.示范者

教育对象千差万别，要求教师不断学习、不断反思。这说明了教师的角色是( )

A.组织者
B.研究者
C.管理者
D.示范者

参考解析

解析：教师即研究者，意味着教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的，行为进行反思，对出现的问题进行探究，不断学习，不断积累经验知识，以形成规律性的认识。

相关考题：

教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，决定了教师要成为 ( )A．引导者角色B．研究者角色C．管理者角色D．心理医生角色
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教师的劳动对象是千差万别的人，这体现了教师劳动 的（ ）。
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教师工作的对象是充满生命力、千差万别的个体，传授的内容是不断发展变化的科学知识和人文知识，这就决定教师的工作不是一劳永逸的，教师具有（ ）的角色。A.传道者B.社会服务者C.示范者D.研究者
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在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色主要是指（）A教师是变革者B教师是“反思型实践者”C教师是“环境工程师”D教师是“演员”
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在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和（）。A教师是变革者B教师是“反思型实践者”C教师是“环境工程师”D教师是“演员
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教师必须积极参加（），不断学习，不断升华，才能达到一名教师所具有的道德修养要求。
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开展数学活动对于教师的专业发展来说具有意义是（）A、减轻教师工作量B、促进数学教师自觉转变教育观念，不断学习更新知识C、促进教师的专业发展，教师的角色的转变即“教师是研究者”D、有利于教师提高自身的科研能力和创造能力
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新型教师角色要求教师扮演的角色包括（）。A、权威型的组织者B、学生个性发展的促进者C、学生学习的协作者D、教育教学发展中的反思者和研究者
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教师在教育教学实践过程中应不断学习掌握各种社会角色期待和角色情境判断是指教师应具备（）。A、学习心理素养B、角色心理素养C、管理心理素养D、社交心理素养
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教师在教育和教学中不断进行“自我反思”是教师专业成长的重要途径之一。
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（）与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证。
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教育对象的千差万别、教育条件的千变万化要求教育工作者要因人、因地、因时制宜，这突出体现了教师劳动的（）A、创造性B、长期性C、科学性D、复杂性
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在教学反思的内容中，以下没有体现反思教学理念的是（）。A、反思学生在课堂上的主体地位是否得到发挥B、反思教师角色是否转换到位C、反思师生关系是否做到民主平等D、反思学生在课堂上是否服从教师的要求
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某教师初步认识到教师角色应承担的社会职责，能够将教师所充当的角色与社会其他角色区别开来。这说明该教师所处的角色形成阶段是（）A、角色认知B、角色认同C、角色实践D、角色信念
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教师工作的对象是充满生命力、千差万别的个体，传授的内容是不断发展变化的科学知识和人文知识，这就决定教师的工作不是一劳永逸，教师具有（）的角色。A、传道者B、社会服务者C、示范者D、研究者
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填空题《教师专业标准》要求教师：在反思发展领域做到“主动收集（），不断进行（），改进教育教学（）工作”。
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单选题由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着( )角色。A研究者B示范者C朋友D传道者
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多选题新型教师角色要求教师扮演的角色包括（）。A权威型的组织者B学生个性发展的促进者C学生学习的协作者D教育教学发展中的反思者和研究者
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单选题教师在教育教学实践过程中应不断学习掌握各种社会角色期待和角色情境判断是指教师应具备（）。A学习心理素养B角色心理素养C管理心理素养D社交心理素养
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多选题开展数学活动对于教师的专业发展来说具有意义是（）A减轻教师工作量B促进数学教师自觉转变教育观念，不断学习更新知识C促进教师的专业发展，教师的角色的转变即“教师是研究者”D有利于教师提高自身的科研能力和创造能力
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单选题在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和（）。A教师是变革者B教师是“反思型实践者”C教师是“环境工程师”D教师是“演员
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判断题教师在教育和教学中不断进行“自我反思”是教师专业成长的重要途径之一。A对B错
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填空题《专业标准》要求教师在反思与发展领域做到“主动收集分析（），不断进行（），改进教育教学（）工作。
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单选题由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（）角色。A研究者B示范者C朋友D传道者
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单选题在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色主要是指（）A教师是变革者B教师是“反思型实践者”C教师是“环境工程师”D教师是“演员”
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单选题教师能不断超越成为专家型教师的一个重要因素是（）。A教育观B反思C不断超越D灵活的策略
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填空题教师必须积极参加（），不断学习，不断升华，才能达到一名教师所具有的道德修养要求。
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