孔子“学”“思”“行”相结合的主张是我国最早以学为主的教学过程思想。

孔子“学”“思”“行”相结合的主张是我国最早以学为主的教学过程思想。


参考解析

解析:

相关考题:

__________把学习过程概括为“学”、“思”、“行”的统一过程,这是最早的关于教学过程的思想。

我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为( )的统一过程。A、“学”B、“思”C、“虑”D、“行”

最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是( )。A.孔子B.昆体良C.杜威D.夸美纽斯

孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是(  )。A.导、学、习、行B.学、思、习、行C.闻、行、忠、信D.知、情、意、行

孔子主张学习过程应包括四个基本环节,即( )A.知、情、意、行 B.导、学、习、行 C.闻、行、忠、信 D.学、思、习、行

孔子主张学习过程应包括四个基本环节,即( )A、知、情、意、行 B、导、学、习、行 C、闻、行、忠、信 D、学、思、习、行

子日:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。”(《论语·为政》)【注释】①罔:迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危险。  下列对孔子这段话的理解,不正确的一项是()A.在孔子看来,学和思二者不能偏废,主张学与思相结合B.孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端C.光学习不思考会越学越危险,光思考不学习会越来越糊涂D.孔子学与思相结合的思想,在今天仍有其值得肯定的价值

根据我国古代关于“知与行”、“学与思”相结合的教育原理提出“学思相资,因材施教”教学理论的教学家是()。A、朱B、颜子推C、韩愈D、王夫子

最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是:()。

王夫之是我国明末清初的教育思想家,他阐明了中国古代关于“知”与“行”,“教”与“学”相结合的教育原理,提出了()教学思想。A、学思(习)相资B、因材施教C、温故知新D、积渐不息

“学、思、习、行的过程”出自()A、孔子B、《中庸》C、荀子D、《学记》

孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是()。A、导、学、习、行B、学、思、习、行C、闻、行、忠、信D、知、情、意、行

把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是()A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子

最早的教学过程思想即学、思、行统—的观点。其提出者是( )。A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯

最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。A、孔子B、昆体良C、杜威D、赫尔巴特

最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯

孔子把教学过程概括为()。A、学、思、行B、闻、见、知、行C、学、问、思、辨、行D、见闻为与开心意

填空题最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是:()。

单选题最早的教学过程思想即学、思、行统—的观点。其提出者是( )。A孔子B昆体良C杜威D夸美纽斯

单选题最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。A孔子B昆体良C杜威D赫尔巴特

单选题孔子把教学过程概括为()。A学、思、行B闻、见、知、行C学、问、思、辨、行D见闻为与开心意

单选题阅读下面文段,回答问题。 子日:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。”(《论语·为政》)【注释】①罔:迷惑、糊涂。②殆:疑惑、危险。下列对孔子这段话的理解,不正确的一项是()A在孔子看来,学和思二者不能偏废,主张学与思相结合B孔子指出了学而不思的局限,也道出了思而不学的弊端C光学习不思考会越学越危险,光思考不学习会越来越糊涂D孔子学与思相结合的思想,在今天仍有其值得肯定的价值

单选题在我国先秦时期,主张教学应将学、思、行结合,还强调学习要学以致用的思想家是( )。A孔子B孟子C荀子D庄子

单选题最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是( )。A孔子B昆体良C杜威D夸美纽斯

单选题孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是()。A知、情、意、行B导、学、习、行C闻、行、忠、信D学、思、习、行

单选题孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是(  )。Ap导、学、习、行/pBp闻、行、忠、信/pCp学、思、习、行/pDp知、情、意、行/p