我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为( )的统一过程。A、“学”B、“思”C、“虑”D、“行”

我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为( )的统一过程。

A、“学”

B、“思”

C、“虑”

D、“行”


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我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为( )的统一过程。A、博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之B、模仿、理论、练习C、明了、联想、系统、方法D、困难、问题、假设、验证、结论E、“学”、“思”、“行”

我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为( )的统一过程。A.“惑”B.“学”C.“忆”D.“思”E.“行”

把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是( )。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是( )。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为( )的统一过程。 A. “惑” B. “学”C. “忆” D. “思”E. “行”

我国古代伟大的教育家()把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

把学习过程概括为“学--思--行”的统一过程的教育家和思想家是( )。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子

把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为()的统一过程。A.博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之B.模仿、理论、练习C.明了、联想、系统、方法D.困难、问题、假设、验证、结论E.“学”、“思”、“行”