问题教学以问题为线索,以()为开端,围绕问题的解决促进学生核心素养的发展。 A.创设问题情境B.启发学生思考C.教师提出问题D.学生讨论交流
统计分析报告的标题拟定方式中，常见的方式有（ ）。A．以分析对象为标题B．以分析目的为标题C．以主要论点为标题D．以主要结论为标题E．以提问的方式为标题
无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种修辞方式叫设问。() 此题为判断题(对，错)。
某人撰写了题为“提振股市是扩大内需的关键”的分析报告，该标题的拟定方式属于（ ）。A．以分析目的为标题 B．以主要论点为标题C．以主要结论为标题 D．以提问的方式为标题
教育科研论文的题目一般有两种表述方式,“对××××的思考”、“试论××××”等题目表述方式属于() A.开门见山式B.直接点明题意的方式C.设问的方式D.以事件引出主题的方式
在人力资源信息分析报告中首先要明确提出所分析的问题，其次列出问题的分析过程，然后针对问题给出分析结论，最后提出解决问题的对应政策和措施。()
是鼓励应聘者从不同角度思考问题，发挥应聘者的想象力，以探求其态度和观点．A．假设式提问B．重复式提问C．确认式提问D．封闭式提问
( )提问是鼓励应聘者从不同角度思考问题的面试提问方式。A:开放式B:封闭式C:清单式D:假设式
()即鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择，以检验应聘者的判断、分析与决策能力。A:清单式提问B:假设式提问C:确认式提问D:举例式提问
（ ）即鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择，以检验应聘者的判断、分析与决策能力。A.清单式提问B.假设式提问C.确认式提问D.举例式提问
一般在面试开始的时候运用，用以缓解面试紧张气氛的提问方式是（ ）。A．开放式提问B．封闭式提问C．清单式提问D．假设式提问A项，开放式提问是指让应聘者自由地发表意见或看法，以获取信息，避免被动。一般在面试开始的时候运用，用以缓解面试的紧张气氛，消除应聘者的心理压力，使应聘者充分发挥自己的水平和潜力。B项，封闭式提问是指让应聘者对某一问题作出明确的答复,它比开放式提问更加深入、直接。C项，清单式提问是指鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择，以检验应聘者的判断、分析与决策能力。D项，假设式提问是指鼓励应聘者从不同角度思考问题，发挥应聘者的想象能力，以探求应聘者的态度或观点。
提问的目的是表明认真的态度与收集信息，我们在沟通开始时经常使用哪种提问方式（）A、社交型B、主宰型C、分析型D、开放式问题E、封闭式问题
提出问题，指出方向，或引出话头，要给受训者留有独立思考的余地，以提出他们分析问题，解决问题的能力是指训练实施要求中的（）。A、谈心制度B、因人施教C、启发诱导D、循序渐进
在入户调查中调查人员在发问时应注意（）A、给受访者留出思考的时间B、注意不离开主题C、注意问题的措辞D、用明确、坦率、中立的方式提问E、多提开放式问题综合型问卷
（）是鼓励应聘者从不同角度思考问题，发挥应聘者的想象力，以探求其态度和观点。A、假设式提问B、重复式提问C、确认式提问D、封闭式提问
比较而言，最为有效地促进受访人思考和发言的提问方式是（）A、侧面提问法B、设问法C、反面激问法D、故问法
导语的提问式是先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考。
提问式的题目是指以设问方式提出分析报告所要分析的问题，以引起注意和思考，增强文章的吸引力。在这种情况下，文章的题目就是整篇文章所要回答和研究的问题。（）
麦肯锡思考、分析问题的方法是“以（）为基础，以（）为导向，严格的结构化”。
增强教学的吸引力需要注意（）A、创设问题情境B、引导学生构建理论模式C、发挥教师的感染激励作用D、合理使用多媒体技术E、增强师生互动
判断题设问是自问自答，以引起读者的思考和注意。（）A对B错
单选题（）即鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择，以检验应聘者的判断、分析与决策能力。A清单式提问B假设式提问C确认式提问D举例式提问
单选题提出问题，指出方向，或引出话头，要给受训者留有独立思考的余地，以提出他们分析问题，解决问题的能力是指训练实施要求中的（）。A谈心制度B因人施教C启发诱导D循序渐进
多选题下列关于统计分析报告的说法正确的有（ ）。A统计分析报告以文字为主体，用数字、表格和图形分析叙述事物量的方面及其关系B表格式的主要形式是统计分析报告C文章式是全部表现形式中最完善的一种D统计分析报告是以科学的指标体系和统计方法来进行分析研究说明
判断题提问式的题目是指以设问方式提出分析报告所要分析的问题，以引起注意和思考，增强文章的吸引力。在这种情况下，文章的题目就是整篇文章所要回答和研究的问题。（）A对B错
填空题麦肯锡思考、分析问题的方法是“以（）为基础，以（）为导向，严格的结构化”。
多选题在入户调查中调查人员在发问时应注意（）A给受访者留出思考的时间B注意不离开主题C注意问题的措辞D用明确、坦率、中立的方式提问E多提开放式问题综合型问卷