打击与保护,两者是紧密联系、相互依存、相互渗透、互为前提的。( )A.正确B.错误

打击与保护,两者是紧密联系、相互依存、相互渗透、互为前提的。( )

A.正确

B.错误


相关考题:

18 打击与保护,两者是紧密联系、相互依存、相互渗透,但保护以打击为前提。( )

“阴胜则阳病”所体现的阴阳失调关系是A.对立制约B.相互依存C.相互促进D.相互转化E.相互为用

心与肺的关系实际表现在( )。A.血液与神志方面的依存与协同B.血液的生成与运行C.气与血相互依存、相互为用D.气的生成和津液的输布代谢E.气机的调节

公安工作具有打击与保护的双重特点,打击与保护,两者紧密联系,相互依存,相互渗透,打击以保护为前提。 ( )

公安工作具有打击与保护的双重特点,打击与保护,两者紧密联系,相互依存,相互渗透,打击以保护为前提。( )A.正确B.错误

混合所有制结构与混合所有制企业的关系是()A.前者是后者发展的结果B.前者是后者的必要前提C.相互依存D.相互排斥

下面关于农业信息化与农村信息化两者的关系的说法不正确的是()。 A.相互渗透、相互融合的过程B.两者既有区别又相互联系C.两者完全一样D.相互促进、共同提高

李杲认为阴火与元气之间的关系是()。 A.相互制约,一胜则一负B.相互依存,缺一不可C.相互消长,保持平衡D.相互转化,互为基础E.互为因果,一损俱损

哪两脏的关系,是气和血相互依存、相互为用的关系?( ) A、心与肺B、肺与肝C、心与脾D、脾与肝

拥有与获取理论两者的关系:A.拥有比获取更重要B.获取比拥有更重要C.拥有和获取都不重要D.二者相互依存、互为表里、相辅相成、不可偏废

在键盘输入中,速度与姿势之间的关系,既相互依存,又相互矛盾、相互制约。 A.错误B.正确

学前教育的个体发展功能和社会发展功能是相互联系、相互依存、互为前提的,两个功能的实现通过对学前儿童的培养来实现的。() 此题为判断题(对,错)。

根据以下内容,回答 77~80 题:A.肺与心B.心与肝C.心与脾D.肝与肺E.肾与膀胱第 77 题 表现气和血相互依存、相互为用关系的是( )。

心与肺的关系主要体现了( )A.心气与宗气的关系B.神与魄的关系C.心阳与肺阴的关系D.气与血相互依存相互为用的关系E.火克心的关系

公安工作具有打击与保护相结合的特点。( )A.正确B.错误

反映气血相互依存,相互为用的关系的脏腑是A.心与脾关系B.脾与胃关系C.肺与肝关系D.心与肺关系E.肝与肾关系

主要体现气和血相互依存、相互为用关系的两脏是( )A.心与肺B.心与肝C.心与脾D.肺与肝E.肝与脾

打击与保护,两者是紧密联系、相互依存、相互渗透、互为前提的。( )

“没有低便无所谓高,没有落后便无所谓先进,没有错误便无所谓正确。”这句话说明了()。A.矛盾双方是相互排斥的B.矛盾双方是相互渗透的C.矛盾双方是相互转化的D.矛盾双方是相互依存的

关于混合所有制结构与混合所有制企业关系的表述,正确的是:A.相互依存B.前者是后者的必要前提C.相互排斥D.前者是后者发展的结果

打击与保护,两者紧密联系、相互依存、相互渗透。但保护以打击为前提。 (  )

子女教育目标分析的重要组成要素之间的关系是(  )。A.相互影响、互为铺垫B.相互独立、相互依存C.相互联系、互为铺垫D.相互制约、相互影响

充分结合的(),统与分之间存在着相互依存、相互制约、相互渗透的关系。

“满招损,谦受益,时乃天道”(出自《尚书·大禹谟》),表明矛盾双方()A、相互贯通、相互转化B、相互依存、互为前提C、相互对立、相互排斥D、相互依赖、相互区别

领导科学与领导艺术两者是相互依存、相互促进的关系,谁也离不开谁。

同一性是矛盾的基本属性之一,其含义包括()。A、矛盾双方相互依存B、矛盾双方互为存在的前提C、矛盾双方相互贯通D、矛盾双方在一定条件下相互转化

主要体现气和血相互依存.相互为用关系的两脏是()A、心与肺B、心与肝C、心与脾D、肺与肝E、肝与脾