有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（ ）A．家庭教育B．社会教育C．学校教育D．现代教育
教育是教育者按照一定的社会要求，系统地对受教育者的身心施加有目的、有计划、有组织的影响，以使教育者发生预期变化的活动。
学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育目的首先是（ ）的目的。A．学校教育B．全民教育C．家庭教育D．社区教育
在学生的成长中，发挥首席教师作用的是【 】A．学校教育B．家庭教育C．社会教育D．同伴影响
学校教育是有计划、有目的、有组织地培养人的社会活动，它对学生的成长具有____作用。
学校社会工作的主体对象为（ ）。A．学生B．家长C．学校人员D．学校E．社区
学校社会工作的主要功能是协助学生与（ ）之间建立良好的关系。A．家庭-社会-学校B．学校-社区-社会C．家庭-学校-社区D．家庭-朋辈群体-社区
学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到( )的目的。A.全民教育B.社区教育C.学校教育D.家庭教育
某学校向学生开通个人咨询热线，属于A．学校健康教育B．学校健康政策C．学校健康社会环境D．社区关系E．学校卫生服务
开始最早、持续时间最久，影响范围最大的教育是（ ）。A．学校教育B．社区教育C．家庭教育D．社会教育
学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（ ）。A．德育活动B．劳动技术教育C．课外活动D．额外教育
在教学计划和教学大纲之外．社会力量利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（ ）。A．课外教育B．校外教育C．业余教育D．课外、校外教育
在教育过程中，许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响，这属于（ ）。A．艺术教育B．自然教育C．社会美育D．美育教育
学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（ ）。A．课余活动B．课外活动C．群众活动D．文娱活动
以一个街道、一个乡或一个区为范围,将这个社区里的机关、企业、学校等组织起来,共同关心这个社区内的年轻一代的教育;这种教育是() A.幼儿教育B.家庭教育C.社区教育D.学校教育
( )主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。 A.社会教育 B.社区教育C.社群教育 D.小区教育
( )是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用。 A.家庭教育 B.社区教育 C.社会教育 D.课外教育
我国社区教育的主要类型有（ ）。A.以学校为主体的社区教育 B.以教师为主体的社区教育C.以学生为主体的社区教育 D.以社区为中心的社区教育E.以家庭为主体的社区教育
教育对人的发展起主导作用，下列不能说明的是（ ）A.教育是一种有目的、有计划地培养人的活动B.教育根据社会发展要求对学生施加影响C.学校有专门的教师，可避免其他因素的影响D.学校教育不能发展人的个性
从运行体制的角度看，社区教育实施的取向有（ ）。A.学校本位的社区教育B.社区工作本位的社区教育C.政府本位的社会教育D.社会工作者本位的社会教育
（ ）目的在于协调学校、家庭及社区之间的关系并促进其教育功能，满足学生学业及成长需要，获得适应今日与面对未来生活的能力，获得幸福人生。A.学校社会工作B.家庭社会工作C.学校社会工作者D.学校内部资源状况
学校教育是由专门机构和专职人员根据社会要求，对受教育者的身心施加有目的、有计划、有组织的影响，使其掌握一定的（），具有一定的（），发展（），从而成为为社会服务的人。
从狭义上说，教师即指学校教师，它是受一定社会的委托，在学校中对学生的身心（）地施加系统影响的专门人员。A、有目的B、有方法C、有计划D、有组织
学校为实现教育目的，有计划地组织学生走出校门，在广泛的社会活动中对学生施加各种影响的教育活动就是（）A、社会实践B、教育见习C、实习作业D、社会研究
填空题学校教育是由专门机构和专职人员根据社会要求，对受教育者的身心施加有目的、有计划、有组织的影响，使其掌握一定的（），具有一定的（），发展（），从而成为为社会服务的人。
多选题从狭义上说，教师即指学校教师，它是受一定社会的委托，在学校中对学生的身心（）地施加系统影响的专门人员。A有目的B有方法C有计划D有组织
单选题学校为实现教育目的，有计划地组织学生走出校门，在广泛的社会活动中对学生施加各种影响的教育活动就是（）A社会实践B教育见习C实习作业D社会研究