属于教师授课前备课内容的是()。 A、了解学员的知识水平B、掌握先进的教学方法C、锻炼语言的表达能力D、教学设施的配套
教学过程的“三要素”说认为,组成教学过程的基本要素有三个,即教师、学生和()。 A.教学方法B.教学内容C.教学环境D.教学反馈
以下不包括教学方法的载体4个基本要素的是( )A.教师B.学生C.教室D.知识
组成教学过程的基本要素有三个，即( )A.学生、教学目的、过程B.学生、教学方法、教学环境C.教师、学生、教学内容D.教师、学生、教学评价
下列不属于教学方法基本要素的是__________。A.教师B.学员C.知识D.教室E.培训费
以下不属于构成教学方法的载体4个基本要素的是__________。A.教师B.学员C.教室D.知识
培训理论型学员宜采用以（）为主的学员与教师互动的教学方法。
教学方法由教师、学员、教室及知识的载体4个基本要素构成。
下列不属于教学方法基本要素的是（）。A、教师B、学员C、知识D、教室E、培训费
以下不属于构成教学方法的载体4个基本要素的是（）。A、教师B、学员C、教室D、知识
会议记录指导主要通过现场训练的方式进行，即由教师和学员组成一个小分队，教师负责录音，学员为助手。
护理教学过程的基本要素包括：学生、教师、教学内容、教学手段和教学方法。
以下哪项不属于（）教学法的基本要素。A、学员B、知识C、知识的载体D、家长
（）是教师“教”的方式和由教师指导的学员“学”的方式的综合A、教学方法B、教学原则C、教学方针D、教学方向
针对积极主动型学员，教师可以应用培训方法是（）A、教师为主的学员与教师互动的教学方法B、学员为主的学员与教师互动的教学方法C、案例教学D、多媒体教学
游戏教学方法的优点是（）。A、学员的学习兴趣容易被调动；B、能够改善学员之间的人际关系；C、学员学习的知识更容易记；D、学员的理解更为深刻。
备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。A、学员B、时间C、教室D、教学方法
学员在教师指导下，运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为（）。A、谈话法B、示范法C、讲授法D、练习法
教师在接受培训任务时，首先要熟悉的是（）A、学员的知识水平B、教学计划和教材C、需采取的教学方法D、学员的学习方法
在推广教师的指导下，学员运用已有的知识、经验，从事一定的实践工作，这种教学方法是（）。A、实验法B、实习法C、参与法D、演示法
单选题教师在接受培训任务时，首先要熟悉的是（）A学员的知识水平B教学计划和教材C需采取的教学方法D学员的学习方法
单选题学员在教师指导下，运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为（）。A谈话法B示范法C讲授法D练习法
单选题（）是教师“教”的方式和由教师指导的学员“学”的方式的综合A教学方法B教学原则C教学方针D教学方向
单选题以下不属于构成教学方法的载体4个基本要素的是（）。A教师B学员C教室D知识
多选题下列不属于教学方法基本要素的是（）。A教师B学员C知识D教室E培训费
判断题教学方法由教师、学员、教室及知识的载体4个基本要素构成。A对B错
单选题备课时，教师要熟悉培训方案、教案和教材，把握教学内容，选择（）。A学员B时间C教室D教学方法