“学高为师”强调的是教师的( )。 A、知识B、道德C、人格D、习惯
教师的教育学、心理学知识属于（ ）A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.一般文化知识
“学高为师”“良师必须是学者”，强调（ ）知识对教师专业发展的重要性。A．本体性 B．条件性 C．实践性 D．文化
教师的()主要指教师具有的教育学与心理学知识。 A.本体性知识B.条件性知识C.基础知识D.实践性知识
教师的()是指教师所具有的特定的学科知识。 A.本体性知识B.条件性知识C.基础知识D.实践性知识
“学高为师”是说教师要有( ) A.广博的知识B.强健的体魄C.正直的人品D.爱生的情怀
语文教师所拥有的教育学、心理学方面的知识属于A.本体性知识B.实践性知识C.条件性知识D.通识性知识
教师专业知识结构是教师专业品质中研究最早的一个领域,国内学者申继亮和辛涛认为教师知识应包括()A.本体性知识B.实践性知识C.条件性知识D.隐性知识
教师专业知识主要包括（ ） A.本体性知识 B.条件性知识C.实践性知识 D. —般文化知识E.科研能力
苏霍姆林斯基曾说过，“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括()。A.文化知识B.条件性知识C.实践性知识D.本体性知识
“学高为师”“良师必须是学者”强调( )知识对教师专业发展的重要性。A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识
教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（ ）。A.条件性知识B.本体性知识C.实践性知识D.一般性知识
“学高为师”“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性？（ ）A.文化知识 B.条件性知识C.实践性知识 D.本体性知识
教师的哪个方面的知识是指教师所具备的教育学与心理学知识：（）。A、本体性知识B、实践性知识C、专业性知识D、条件性知识
教育学、心理学方面的知识，是教师应具备的（）。A、条件性知识B、本体性知识C、综合性知识D、实践性知识
“学高为师、身正为范”的古训，强调了教师行为规范的重要性。
苏霍姆林斯基曾说过，“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括（）。A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、文化知识
“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性？（）A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、文化知识
教师学习教育学、心理学知识，是增加教师的（）A、理论性知识B、本体性知识C、实践性知识D、条件性知识
单选题教师所具有的教育学与心理学知识是指教师的（）。A本体性知识B文化性知识C实践性知识D条件性知识
单选题“学高为师”强调哪一类知识对教师专业发展的重要性（）A本体性知识B条件性知识C实践性知识D文化知识
判断题“学高为师、身正为范”的古训，强调了教师行为规范的重要性。A对B错
单选题教师的哪个方面的知识是指教师所具备的教育学与心理学知识：（）。A本体性知识B实践性知识C专业性知识D条件性知识
单选题“学高为师”、“良师必须是学者”，强调（ ）知识对教师专业发展的重要性。A本体性知识B条件性知识C实践性知识D文化知识
单选题苏霍姆林斯基曾说过一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括()A本体性知识B条件性知识C实践性知识D文化知识
单选题“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A本体性知识B条件性知识C实践性知识D文化知识
单选题“学高为师”，“良师必须是学者”，强调（）对教师专业发展的重要性。A本体性知识B条件性知识C实践性知识D文化知识