校园文化是影响学生发展的因素之一,在课堂类型上它属于( )。A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.核心课程

校园文化是影响学生发展的因素之一,在课堂类型上它属于( )。

A.学科课程

B.活动课程

C.隐性课程

D.核心课程


相关考题:

请教教师资格考试选择题:校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于() 校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()A.科学课程B.活动课程C.隐性课程D.核心课程

对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是( )。A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程

班级气氛、校园文化的课程类型属于( )。A.隐性课程B.显性课程C.活动课程D.自然课程

校园文化属于( )A. 显性课程B. 隐性课程C. 活动课程D. 经验课程

下列有关隐性课程的论述正确的是()A、对学生起到潜移默化影响的因素B、班级风气属于隐性课程C、人际关系属于隐性课程D、校园文化属于隐性课程

校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于( )。A.科学课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课

校园文化属于一种( )。A.隐性课程 B.显性课程C.学科课程 D.学校课程

校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上属于(  )。A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.核心课程

在我国的学校课程结构中,最古老、使用范围最广泛的课程类型是( )。A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.隐性课程

校园文化属于( )A.显性课程B.隐性课程C.国家课程D.地方课程

校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于( ) A.科学课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课程

课程的特点在于动手做,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型体现了( )的理论。A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.隐性课程

校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于( )。A、科学课程B、活动课程C、隐性课程D、核心课程

学校中的“三风”是指校风、教风和学风,是学校文化的重要构成,就其课程类型而言,它主要属于(  )。 A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程

校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言,它们属于()。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程

校园文化是影响学生发展的因素之一,属于隐性课程。( )

学校的校园文化建设属于()。A、学科课程B、隐性课程C、活动课程D、分科课程

校园文化是影响学生发展的因素之一,在课堂类型上,它属于()。A、科学课程B、活动课程C、隐性课程D、核心课程

校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()。A、科学课程B、活动课程C、隐性课程D、核心课

校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上属于()。A、学科课程B、活动课程C、隐性课程D、核心课程

单选题校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上属于()。A学科课程B活动课程C隐性课程D核心课程

单选题校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()。A科学课程B活动课程C隐性课程D核心课

单选题校园文化是影响学生发展的因素之一,在课堂类型上,它属于()。A科学课程B活动课程C隐性课程D核心课程

判断题校园文化是影响学生发展的因素之一,属于隐性课程。( )A对B错

多选题下列有关隐性课程的论述正确的是()A对学生起到潜移默化影响的因素B班级风气属于隐性课程C人际关系属于隐性课程D校园文化属于隐性课程

单选题学校的校园文化建设属于()。A学科课程B隐性课程C活动课程D分科课程

单选题校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()。A科学课程B活动课程C隐性课程D核心课程