某教师为了维护课堂纪律．把两个在课堂上随意讲话的学生赶出教室。该教师的做法侵犯了学生的受教育的权利。（ ）此题为判断题(对，错)。
某教师为了维护课堂纪律．把两个在课堂上随意讲话的学生赶出教室。该教师的做法侵犯了学生的受教育的权利。（ ）
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
为了保护学生的隐私,某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文。该校的做法()。 A、正确，学校有权对教师提出工作要求B、正确，学校应该满足学生的尊重要求C、不正确，学校侵犯了教师的专业权利D、不正确，学校限制了教师的言论自由
教师资格考试:教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的( ) .教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（ ）A.名誉权 B.人身自由权 C.受教育权 D.人格尊严权
小明和同学在课堂上窃窃私语,李老师罚小明站着听课天。李老师的做法()。 A、正确，教师有教育教学权B、正确，教师有恰当地批评教育学生的权利C、不正确，教师不得体罚或变相体罚学生D、不正确，侵犯了学生的受教育权
某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成后再进教室听课。李某的做法()。A.合法，教师有管理学生的权利B.合法，教师有教育学生的职责C.不合法，侵犯了学生受教育权D.不合法，侵犯了学生的人身权
某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成后再进教师听课。李某的做法()。A.合法，教师有管理学生的权利B.合法，教师有教育学生的职责C.不合法，侵犯了学生受教育权D.不合法，侵犯了学生的人身权
教师按照考试成绩排座位，将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法（ ）。A.是激发学生的重要手段B.侵犯了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段D.侵犯了学生的受教育权
为了保护学生的隐私，某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文。该校的做法（ ）A.正确，学校有权对教师提出工作要求 B.正确，学校应该满足学生的尊重要求C. 不正确，学校侵犯了教师的专业权利D.不正确，学校限制了教师的言论自由
下列德育方法选择合理的是（）。A、政治法纪教育主要以强制灌输方法进行B、采取罚款解决班级卫生问题C、小学生应多运用榜样进行教育，中学生教育可更多注重说理D、为了维护绝大多数同学的学习权利，教师可以把破坏课堂纪律的同学赶出教室
教师李某是初二一个班的班主任，一次因为一个学生调皮，李某罚这位学生在教室外站了一上午，还用教鞭在该生手上打了10下，请问李某的做法（）。A、合法，学生太调皮，适当的惩罚是必要的B、违法，我国法律规定，不得对学生进行体罚或变相体罚C、李某做法不对，但还是合法D、违法，侵犯了该学生的受教育权
下列属于体罚学生的情形是（）A、让1-2年级的小学生一个生字抄写100遍。B、王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁3天。C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈。D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习3次。
某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成后再进教师听课。李某的做法（）。A、合法，教师有管理学生的权利B、合法，教师有教育学生的职责C、不合法，侵犯了学生受教育权D、不合法，侵犯了学生的人身权
教师按照考试成绩排座位，将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法（）。A、是激发学生的重要手段B、侵犯了学生的人格尊严C、是管理班级的有效手段D、侵犯了学生的受教育权
单选题教师李某是初二一个班的班主任，一次因为一个学生调皮，李某罚这位学生在教室外站了一上午，还用教鞭在该生手上打了10下，请问李某的做法（）。A合法，学生太调皮，适当的惩罚是必要的B违法，我国法律规定，不得对学生进行体罚或变相体罚C李某做法不对，但还是合法D违法，侵犯了该学生的受教育权
单选题下列德育方法选择合理的是（）。A政治法纪教育主要以强制灌输方法进行B采取罚款解决班级卫生问题C小学生应多运用榜样进行教育，中学生教育可更多注重说理D为了维护绝大多数同学的学习权利，教师可以把破坏课堂纪律的同学赶出教室
单选题某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成作业后再进教室听课，李某的做法( )。A合法，教师有管理学生的权利B合法，教师有教育学生的职责C不合法，侵犯了学生的受教育权D不合法，侵犯了学生的人身权。
填空题教师将学生赶出课堂，侵犯了学生的____。