下列生活行为方式中不能提高健康认知水平的方法有()。A. 健康知识专家讲座B. 健康教育基地C. 专题工作坊D. 戒烟E. 通讯手段

下列生活行为方式中不能提高健康认知水平的方法有()。

A. 健康知识专家讲座
B. 健康教育基地
C. 专题工作坊
D. 戒烟
E. 通讯手段

参考解析

解析:P318;大部分健康问题都与生活行为有关,不良的生活行为与个人对健康的认识程度密切相关。健康管理师的长期义务就是寻找到一项能够有效地帮助目标客户提高健康认知水平的解决方案。提高健康认知水平的常用方法包括通讯手段、宣传画、公益广告、健康知识专家讲座、DVD、健康教育基地、网站、专题工作坊等。目前也较多采用手机短信的互动性健康教育,通过一对一的个性化健康知识的推送帮助个人提高健康认知水平。

相关考题:

我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中,应排除( )。A、促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式B、是社会和教育活动C、强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式D、是有计划、有组织的活动E、提高生活质量

下列哪项不是学校健康教育的目标( )。A.提高学生健康知识水平B.改变学生健康认知态度C.建立学生健康行为习惯D.提高学生的学习技巧E.提高学生的健康水平

以下哪项描述是正确的A.行为和生活方式已经是十分明确的危险因素B.行为和生活方式是目前尚不清楚的危险因素C.行为和生活方式不能肯定是健康的危险因素D.行为和生活方式只是最近才产生的健康危险因素E.行为和生活方式不能对健康产生直接的危害

纠正人们不良生活行为的主要方法是A、政府立法B、提高烟酒的税收C、开展健康教育D、提高人们的文化水平E、发展经济

健康相关行为包括()。 A.生活方式习惯B.危害健康行为C.医疗发展水平D.促进健康行为

幼儿园健康教育活动旨在()。 A、提高幼儿关于健康的认知水平B、改善幼儿对待个人与群体健康的态度C、培养幼儿健康的行为方式和习惯D、提高幼儿的体素质和运动能力E、改善幼儿的个人卫生习惯

健康教育的目标是帮助人们A、获得健康知识B、树立健康观念C、采纳健康生活方式D、提高健康水平E、获得高质量生活

健康管理服务的层次包括()。A.制定具体目标B.提高健康认知水平C.实行自我管理D.生活方式的改变E.建立支持性环境

健康教育要帮助个体或群体()。A.掌握卫生保健知识B.提高认知水平和技能C.建立起追求健康的理念D.改善自己的行为与就医方式E.改善自己的行为与生活方式

在美国的健康管理服务主要包括()等层次。 A.工作压力管理B.提高健康认知水平C.生活方式的改变D.建立支持性环境E.控制物质滥用

通过下列生活行为方式不可以提高身体健康的有()。A. 限盐、控油B. 戒烟C. 体重管理D. 深夜听健康讲座E. 膳食行为选择

生活行为改变的项目比提高健康认知项目更进一步的地方是,将与生活方式相关的行为改变确定为()目标。 A.唯一B.预期C.终极D.初始

生活方式是个人和群体在长期的社会化进程中形成的一种行为倾向和行为模式,与健康相关的生活方式包括饮食、学习、劳作、休息、运动、个人卫生、家庭卫生、保护环境等方面。那么倡导健康生活方式的根本目的是什么?()A、提高公民的健康意识B、增进健康知识C、增进健康技能D、提高生活和生命的质量E、以上都不是

社会认知理论的核心内容是()A、自我效能B、行为与生活方式C、发展个人能力D、健康相关行为E、社会认知理论

属于健康促进活动领域之一的是()A、自我效能B、行为与生活方式C、发展个人能力D、健康相关行为E、社会认知理论

与增进健康或疾病预防有关的行为是()A、自我效能B、行为与生活方式C、发展个人能力D、健康相关行为E、社会认知理论

在影响人群健康的因素中作用越来越大的因素是()A、自我效能B、行为与生活方式C、发展个人能力D、健康相关行为E、社会认知理论

生活方式评估的目的是()。A、对个体现在生活状况进行评估,并预测未来B、对群体现在生活状况进行评估,并预测未来C、帮助群体识别不健康的行为方式,并针对性地提出改善建议D、帮助人群识别健康危险行为,提高生活水平E、帮助个体识别不健康的行为方式,并针对性地提出改善建议

下列哪项不是学校健康教育的目标()A、提高学生健康知识水平B、改变学生健康认知态度C、建立学生健康行为习惯D、提高学生的学习技巧E、提高学生的健康水平

健康教育的目的是()A、重点解决心理行为与生活方式因素B、通过健康信息传播而进行行为干预C、消除影响健康的相关行为危险因素D、通过合理利用卫生服务而促进健康E、有计划地改善健康以提高生活质量

多选题健康教育要帮助个体或群体(  )。A掌握卫生保健知识B提高认知水平和技能C建立起追求健康的理念D改善自己的行为与就医方式E改善自己的行为与生活方式

单选题社区健康促进不包括(  )。A改变生活方式、环境影响B改变个体和群体行为C降低社区发病率、死亡率D提高社区人民健康水平、生活质量E评价健康教育

单选题以下哪项描述是正确的(  )。A行为和生活方式已经是十分明确的危险因素B行为和生活方式是目前尚不清楚的危险因素C行为和生活方式不能肯定是健康的危险因素D行为和生活方式只是最近才产生的健康危险因素E行为和生活方式不能对健康产生直接的危害

单选题我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中,应排除()。A促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式B是社会和教育活动C强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式D是有计划、有组织的活动E提高生活质量

多选题美国的健康管理服务包括以下哪三个层次?(  )A提高健康认知水平B生活方式的改变C建立支持性环境D医学自我保健E员工健康管理

单选题在影响人群健康的因素中作用越来越大的因素是()A自我效能B行为与生活方式C发展个人能力D健康相关行为E社会认知理论

单选题健康教育的核心不包括下列的(  )。A树立健康意识B采纳有益于健康的行为、生活方式C消除或减轻影响健康的危险因素D控制医疗行为,改善医患关系E预防疾病,促进健康,提高生活质量