记忆调练方法中，"患者对要记住的信息进行详细分析，找出能与已知信息联系的各种细节"属于A.兼容B.视觉想像C.自身参照D.精细加工E.首词记忆法
阿尔茨海默病早期记忆损害的特点是() A.近记忆力下降B.远记忆力下降C.同时有近、远记忆力下降D.顺行性记忆
()不是青少年期较儿童在记忆的方式上发生的变化。 A.从无意记忆向有意记忆B.从逻辑记忆向机械记忆C.从听觉记忆到视觉记忆D.从材料记忆向意义记忆
长时记忆中存储的信息会发生()的变化。 A、存储信息的数量随时间迁移逐渐下降B、有些不重要的细节会逐渐消失C、内容变得更加完整、合理和有意义D、内容变得更加具体E、内容变得夸张和突出
老年期记忆力下降是因为（ ）A．记忆加工过程的速度变慢B．记忆加工过程的速度变快C．工作记忆容量变小D．工作记忆容量变大
幼儿记忆的特点之一是（ ）。A．容易运用意义记忆，机械记忆具有明显的优越性B．容易运用机械记忆，意义记忆具有明显的优越C．机械记忆效果好，意义记忆用得多D．机械记忆、意义记忆效果均不好
对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（ ）。A．语言记忆B．意义记忆C．语义记忆D．内隐记忆
老年人记忆变化的总趋势是（ ）。A．记忆广度不变，但机械识记、再认和回忆等减退或下降B．记忆广度、机械识记下降，但再认和回忆等保持稳定C．随着年龄的增长而下降D．再认下降较多，而回忆下降并不明显
老年期记忆力下降表现在（ ）方面减退或下降。A．记忆广度B．机械识记C．再认D．回忆
对表面细节的记忆下降，而对意义或主题的记忆并没有下降，这是（ ）期的记忆特点。A．幼儿B．童年C．青春D．中年
小学阶段的儿童意义记忆和机械记忆的发展表现为( )。A．意义记忆在记忆活动中逐渐占主导地位B．机械记忆在记忆活动中逐渐占主导地位C．意义记忆的效果逐年降低D．机械记忆的效果逐年降低
中年期记忆的变化表现为()（A）对意义或主题的记忆下降,而对表面细节的记忆并没有下降（B）对表面细节的记忆下降,而对意义或主题的记忆并没有下降（C）大幅度下降（D）和青年期相比没有什么变化
有关老年期记忆力下降的机制，主要有（ ）两种解释。A．记忆加工过程的速度变慢B．意义记忆下降C．工作记忆容量变小D．没有及时复习
对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫( )。单选A. 语言记忆B. 意义记忆C. 语义记忆D. 内隐记忆
对材料补充细节、举出例子、做出推论等帮助理解和记忆的方法叫{ }。
老年期记忆力下降的原因包括( )。多选A. 记忆加工过程的速度变慢B. 工作记忆容量变小C. 记忆加工过程的速度变快D. 工作记忆容量变大
错误记忆是指对从未经历的事件“回忆”，或者对经历事件的错误回忆。下列属于错误记忆的是（ ） A. 无效信息解码、储存以及提取的精神过程B. 这件事曾经做过，但他记不清楚细节了C. 回忆不出 这个词是否真的学过，只是猜测有可能学过D. 人们对这一突发事件的记忆
患者女，65岁。近年来对于已听过或看过一段时间的事物，记忆能力开始下降，具体减弱了A.初级记忆B.次级记忆C.机械记忆D.逻辑记忆E.远期记忆
对材料补充细节、举出例子、做出推论等帮助理解和记忆的方法叫{pz_填空}。
长时记忆中存储的信息会发生（ ）的变化A.存储信息的数量随时间迁移逐渐下降B.有些不重要的细节会逐渐消失C.内容变得更加完整、合理和有意义D.内容变得更加具体、夸张和突出
对表面细节的记忆下降，而对意义或主题的记忆并没有下降，这是（）期的记忆特点。A、幼儿B、童年C、青春D、中年
更年期记忆的变化表现为（）。A、对意义或主题的记忆下降，而对表面细节的记忆并没有下降B、对表面细节的记忆下降，而对意义或主题的记忆并没有下降C、大幅度下降D、和青年期相比没有什么变化
幼儿记忆的发展主要表现为（）A、无意记忆和有意记忆的发展B、机械记忆和意义记忆C、形象记忆和语词记忆D、记忆策略的发展
单选题更年期记忆的变化表现为（）。A对意义或主题的记忆下降，而对表面细节的记忆并没有下降B对表面细节的记忆下降，而对意义或主题的记忆并没有下降C大幅度下降D和青年期相比没有什么变化
单选题对表面细节的记忆下降，而对意义或主题的记忆并没有下降，这是（）期的记忆特点。A幼儿B童年C青春D中年
填空题有意记忆和意义记忆的发展，意义记忆对机械记忆的渗透及其相互接近，都反映了幼儿记忆过程的____和记忆____、____的发展。
单选题老年人记忆变化的总趋势是（ ）。A记忆广度不变，但机械识记、再认和回忆等减退或下降B记忆广度、机械识记下降，但再认和回忆等保持稳定C随着年龄的增长而下降D再认下降较多，而回忆下降并不明显