自我效能理论不包括A、自我效能影响到人的生存状态B、自我效能决定着人们的行为准则C、自我效能决定人的期望寿命D、自我效能决定人们对健康目标的追求E、自我效能影响着人们的健康行为

自我效能理论不包括

A、自我效能影响到人的生存状态

B、自我效能决定着人们的行为准则

C、自我效能决定人的期望寿命

D、自我效能决定人们对健康目标的追求

E、自我效能影响着人们的健康行为


相关考题:

健康信念理论模型中的两个效能是指?() A、反应效能B、行政效能C、行动效能D、应对效能E、自我效能

()是一种力图把人格整合入好奇心和探究行为理论中的新理论。 A、自我效能感B、自我意识C、群体效能感D、自我决定理论

根据健康信念模式,人们要采取某种促进健康行为的时候,对自身采取某种行为能力的自信程度称为A、自我察觉B、自我完善C、自我效能D、自我否定E、自觉行为

自我效能感是指人们对自己__________的主观判断。

根据健康信念模式,人们要采取某种促进健康行为的时候,对自身采取某种行为能力的自信程度称为A、效能期待B、自我觉察C、自觉行为D、自我完善E、自我否定

决定人们产生行为动机和行为的一个重要因素是( )A.自我认知B.自我兴趣C.自我效能D.社会环境

决定人们产生行为动机和行为的—个重要因素是( )A.自我认知B.自我兴趣C.自我效能D.社会环境

自我效能理论不包括(  )A.自我效能影响到人的生存状态B.自我效能决定着人们的行为准则C.自我效能决定人的期望寿命D.自我效能决定人们对健康目标的追求E.自我效能影响着人们的健康行为

根据健康信念模式,人们要采取某种促进健康行为的时候,对自身采取某种行为能力的自信程度称为A.自我效能B.自我觉察C.自觉行为D.自我完善E.自我否定

阐述自我效能感理论,谈谈如何提高学生的自我效能感?

( )指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A.教学效能感B.自我效能感C.自我控制感D.自我统一感

自我效能感影响人们的行为选择。

()是指“人们对自身完成某项人物或工作行为的信念,它涉及的不是技能本身,而是自己能否利用所拥有的技能去完成工作行为的自信程度。”A、学习效能感B、自我效能感C、自我评估D、自我估量

自我效能的信念决定了人们()。A、如何感受B、如何思考C、如何自我激励D、如何行为

关于影响自我效能感的因素,表述正确的是:()。A、个体自身的成败经验是影响自我效能感的最主要因素B、替代性成败经验也是影响自我效能感的因素之一C、如果个体将成功的经验归因于运气等因素,就不会增强自我效能感D、如果将失败归因于努力,也不一定会降低自我效能感E、自我效能感决定人的成就的大小

下列说法错误的是()A、自我效能是由哥德尔提出的B、自我效能的核心是系统学习C、自我效能认为,人对事物的主观判断决定执行效果D、自我效能是由班杜拉提出的

()指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A、教学效能感(个体)B、自我效能感C、自我控制感D、自我统一感

自我效能感是个体在行动前对自身完成该活动有效性的一种主观评估,这种预先的估计对后续的行为会多方面地发生影响,包括()A、自我效能感影响人对行为的选择B、自我效能感影响面对困难时的坚持性C、自我效能感影响面对困难时的努力程度D、自我效能感影响人的情绪状态

单选题下列不属于自我效能理论的是(  )。A自我效能决定着人们的行为准则B自我效能影响到人的生存状态C自我效能决定人的期望寿命D自我效能决定人们对健康目标的追求E自我效能影响着人们的健康行为

判断题自我效能感影响人们的行为选择。A对B错

单选题根据健康信念模式,人们要采取某种促进健康行为的时候,对自身采取某种行为能力的自信程度称为()A效能期待B自我觉察C自觉行为D自我完善E自我否定

多选题自我效能感是个体在行动前对自身完成该活动有效性的一种主观评估,这种预先的估计对后续的行为会多方面地发生影响,包括()。A自我效能感影响人对行为的选择B自我效能感影响面对困难时的坚持性C自我效能感影响面对困难时的努力程度D自我效能感影响人的情绪状态

多选题自我效能的信念决定了人们()。A如何感受B如何思考C如何自我激励D如何行为

单选题决定人们产生行为动机和行为的一个重要因素是( )A自我认知B自我兴趣C自我效能D社会环境

单选题决定人们产生行为动机和行为的一个重要因素是(  )。A自我认知B自我兴趣C自我效能D社会环境E自我监督

单选题根据健康信念模式,人们要采取某种促进健康行为的时候,对自身采取某种行为能力的自信程度称为()A自我效能B自我觉察C自觉行为D自我完善E自我否定

单选题决定人们产生行为动机和行为的一个重要因素是(  )。A自我认知B自我兴趣C自我效能D社会环境E社会效能